دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bilingual Public Schooling in the United States: A History of America’s “Polyglot Boardinghouse”
دانلود کتاب آموزش دولتی دو زبانه در ایالات متحده: تاریخچه ای از "خانه شبانه روزی چند زبانه" آمریکا
مشخصات کتاب
Bilingual Public Schooling in the United States: A History of America’s “Polyglot Boardinghouse”
ویرایش:
نویسندگان: Paul J. Ramsey (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349381111, 9780230106093
ناشر: Palgrave Macmillan US
سال نشر: 2010
تعداد صفحات: 285
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 39,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش دولتی دو زبانه در ایالات متحده: تاریخچه ای از "خانه شبانه روزی چند زبانه" آمریکا: آموزش بین المللی و تطبیقی، تاریخ آموزش، آموزش زبان، آموزش زبان، جامعه شناسی آموزش، حفاظت از طبیعت
در صورت تبدیل فایل کتاب Bilingual Public Schooling in the United States: A History of America’s “Polyglot Boardinghouse” به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دولتی دو زبانه در ایالات متحده: تاریخچه ای از "خانه شبانه روزی چند زبانه" آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش دولتی دو زبانه در ایالات متحده: تاریخچه ای از "خانه شبانه روزی چند زبانه" آمریکا
این تاریخچه یکی از بحث برانگیزترین مسائل آموزشی در آمریکا، آموزش دو زبانه را در ایالات متحده از دوران مدرسه معمولی تا دخالت اخیر فدرال در دهه های 1960 و 1970 بررسی می کند. این کار با اقتباس از گزارش‌های مدرسه، روایت‌های دانش‌آموز، منابع قانونی، اسناد خط‌مشی، و دیگر منابع اولیه، برنامه‌ها و الگوهای اساسی در آموزش دوزبانه در طول تاریخ آمریکا را به تصویر می‌کشد. این مطالعه به وضوح نشان می‌دهد که چگونه بافت وسیع‌تر - نیروهای فرهنگی، فکری، مذهبی، جمعیتی، اقتصادی و سیاسی - خطوط آموزش دوزبانه را در آمریکا بین دهه‌های 1840 و 1960 شکل دادند. کار رمزی خلأ مهمی را در ادبیات آموزشی پر می کند و نه تنها به مورخان، زبان شناسان، و دانشمندان دو زبانه، بلکه به سیاست گذاران و دست اندرکاران این حوزه نیز می پردازد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This history of one of the most contentious educational issues in America examines bilingual instruction in the United States from the common school era to the recent federal involvement in the 1960s and 1970s. Drawing from school reports, student narratives, legal resources, policy documents, and other primary sources, the work teases out the underlying agendas and patterns in bilingual schooling during much of America's history. The study demonstrates clearly how the broader context - the cultural, intellectual, religious, demographic, economic, and political forces - shaped the contours of dual-language instruction in America between the 1840s and 1960s. Ramsey's work fills a crucial void in the educational literature and addresses not only historians, linguists, and bilingual scholars, but also policymakers and practitioners in the field.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiii
Introduction Drafting the Blueprints for This Old Boardinghouse....Pages 1-10
Laying the Foundation for the Boardinghouse: The Context of Nineteenth-Century Schooling and Bilingualism....Pages 11-34
Building the Polyglot Boardinghouse in the Northeast and the South....Pages 35-51
Inside the Boardinghouse’s Parlor....Pages 53-69
The Polyglot Boarders Move West....Pages 71-94
Nativism among the Homeowners: The Metaphysics of Foreigner-Hating....Pages 95-115
Progressivism, Science, and the Remodeling of the Boardinghouse....Pages 117-139
“If You Can’t Fight over There, Fight over Here”: World War I and the Partial Destruction of the Boardinghouse....Pages 141-161
Rebuilding the Boardinghouse: The Interwar Years....Pages 163-185
Epilogue The Federal Landlord....Pages 187-190
Back Matter....Pages 191-278
