دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bilingual Education
دانلود کتاب آموزش دو زبانه
مشخصات کتاب
Bilingual Education
ویرایش: 1 نویسندگان: Stephen Harris, Brian Devlin (auth.), Jim Cummins, David Corson (eds.) سری: Encyclopedia of Language and Education 5 ISBN (شابک) : 9780792349327, 9789401145312 ناشر: Springer Netherlands سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 328 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 18 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 40,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب آموزش دو زبانه: آموزش (عمومی)، زبان شناسی اجتماعی، روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Bilingual Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش دو زبانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش دو زبانه
این جلد گزارش جامعی از اجرای برنامه های آموزش دو زبانه در کشورهای سراسر جهان ارائه می دهد. برنامه های دوزبانه برای دستیابی به اهداف آموزشی و اجتماعی متنوع در زمینه های مختلف اجرا شده است. برخی از برنامه‌ها برای حمایت از حفظ زبان‌های اقلیت‌های ملی یا احیای زبان‌هایی که بقای طولانی‌مدت آنها در خطر است، در نظر گرفته شده است. هدف برخی دیگر کمک به مهاجران اخیر در موفقیت تحصیلی و در عین حال انتقال به آموزش است که عمدتاً از طریق زبان اکثریت جامعه تدریس می شود. علاوه بر این، برنامه‌های دوزبانه برای آموزش زبان‌های اضافی به دانش‌آموزان اکثریت یا گروه زبانی غالب مورد استفاده قرار گرفته‌اند. اصول نظری مشابه زیربنای توسعه مهارت‌های مکالمه و آکادمیک دوزبانه در همه این زمینه‌های متنوع است. برای دانشگاهیان، دانشجویان فارغ التحصیل و سیاست گذاران، این جلد به وضوح اهداف اجتماعی و آموزشی را که می توان از طریق آموزش دو زبانه به دست آورد، ترسیم می کند. همچنین نیاز به در نظر گرفتن زمینه سیاسی پیچیده روابط بین گروهی را که برنامه های دوزبانه در آن به طور اجتناب ناپذیری تعبیه شده است، برجسته می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This volume provides a comprehensive account of the implementation of bilingual education programs in countries throughout the world. Bilingual programs have been implemented to achieve a variety of educational and social goals in different contexts. Some programs are intended to support the maintenance of national minority languages or to revitalize languages whose long-term survival is threatened; others aim to help recent immigrants succeed academically while making the transition to instruction taught primarily through the majority language of the society. In addition, bilingual programs have been used to teach additional languages to students from the majority or dominant language group. Similar theoretical principles underlie the development of bilingual conversational and academic skills in all these diverse contexts. For academics, graduate students, and policy-makers, this volume clearly outlines the social and educational goals that can be achieved through bilingual education. It also highlights the need to take account of the complex political context of inter-group relationships within which bilingual programs are inevitably embedded.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiv
Front Matter....Pages N1-N1
Bilingual Programs Involving Aboriginal Languages in Australia....Pages 1-14
Maori-English Bilingual Education in New Zealand....Pages 15-23
Bilingual Education in Africa: An Overview....Pages 25-32
Language in Education in Kenyan Schools....Pages 33-43
American Indian, Alaska Native, and Native Hawaiian Bilingual Education....Pages 45-56
Bilingual Education for Indigenous Groups in Canada....Pages 57-65
Bilingual Education for Indigenous People in India....Pages 67-76
Saami Bilingual Education....Pages 77-85
Bilingual Education in the South Pacific....Pages 87-95
Front Matter....Pages 97-97
Bilingual Education in the Basque Country....Pages 99-108
Bilingual Education in Slovenia....Pages 109-116
Bilingual Education in Friesland....Pages 117-125
Bilingual Education in Ireland, Scotland and Wales....Pages 127-141
Ladino-Italian Bilingual Programs in Italy....Pages 143-150
Sorb-German Bilingual Education....Pages 151-156
Bilingual Education in China....Pages 157-165
French Language Minority Education in Canada....Pages 167-176
Bilingual Education in Singapore, Malaysia and Indonesia....Pages 177-185
Front Matter....Pages 187-187
Bilingual Education in the United States....Pages 189-197
Bilingual Education for Immigrant Students in the Netherlands....Pages 199-208
Front Matter....Pages 187-187
Australian Bilingual Education....Pages 209-215
Bilingual Education for Finnish Minority Students in Sweden....Pages 217-227
Front Matter....Pages 229-229
Deaf Bilingual Bicultural Education....Pages 231-240
Front Matter....Pages 241-241
Bilingual Education in Brunei Darussalam....Pages 243-250
Bilingual Education in Lebanon....Pages 251-259
French Immersion Programs in Canada....Pages 261-269
Two-Way Bilingual Education Programs in the United States....Pages 271-280
Bilingual Education in Hong Kong....Pages 281-289
Swedish Immersion Programs in Finland....Pages 291-296
Immersion Education in Catalonia....Pages 297-303
Back Matter....Pages 305-336
