دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Sixth edition نویسندگان: Carlos J. Ovando, Mary Carol Combs, Eugene E. García, Terrence G. Wiley سری: ISBN (شابک) : 9781475823134, 1475823134 ناشر: Rowman & Littlefield سال نشر: 2018 تعداد صفحات: 546 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 10 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کلاس های دو زبانه و ESL: آموزش در زمینه های چند فرهنگی: آموزش، دو زبانه -- ایالات متحده، آموزش چند فرهنگی -- ایالات متحده، زبان انگلیسی -- مطالعه و آموزش -- متکلمان خارجی.، جامعه و مدرسه -- ایالات متحده.، جامعه و مدرسه.، آموزش، دو زبانه.، چند فرهنگی آموزش و پرورش، ایالات متحده آمریکا
در صورت تبدیل فایل کتاب Bilingual and ESL Classrooms: Teaching in Multicultural Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کلاس های دو زبانه و ESL: آموزش در زمینه های چند فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
اکنون در نسخه ششم خود، این متن کلاسیک تئوری و عمل را برای
ارائه پوشش جامع آموزش دو زبانه و ESL ادغام میکند. متن مبانی
آموزش دو زبانه و ESL را پوشش می دهد و تمرکز قوی بر آنچه معلم در
کلاس درس دو زبانه باید بداند ارائه می دهد. در سرتاسر متن نقل
قول هایی از دانش آموزان و معلمان دوزبانه و ESL وجود دارد که
تجربه آموزش دوزبانه/ESL و را روشن می کند. کلاسهای
دوزبانه و ESL هم برای مربیان پیشخدمت و هم برای مربیان با تجربه
که از کلاسهای پیش از K تا 12 خدمت میکنند - معلمان آموزش
معمولی، دوزبانه، ESL و آموزش ویژه، و همچنین مدیران، مشاوران
مدرسه، و سیاستگذاران آموزشی نوشته شدهاند. این نسخه ششم
تحقیقات به روز شده و پوشش گسترده ای از موضوعات کلیدی مرتبط با
آموزش زبان آموزان انگلیسی در ایالات متحده را ارائه می دهد،
مانند بحث های مداوم و یافته ها در جمعیت شناسی، تأثیر جهانی شدن
بر مدارس دولتی K-12، شیوه های آموزشی مبتنی بر شواهد. هنجارگرایی
سفیدپوستان، استفاده از فناوریهای توسعهیافته برای جمعیتهای
اقلیت زبانی، معنا بخشیدن به سرشماری 2010، و سطوح پیشرفت ELLs در
ریاضیات و علوم. -- ‡c از توضیحات ناشر. بیشتر
بخوانید...
چکیده: اکنون در ششمین نسخه، این متن کلاسیک تئوری و عمل را برای
ارائه پوشش جامع آموزش دوزبانه و ESL ادغام می کند. متن مبانی
آموزش دو زبانه و ESL را پوشش می دهد و تمرکز قوی بر آنچه معلم در
کلاس درس دو زبانه باید بداند ارائه می دهد. در سراسر متن نقل قول
هایی از دانش آموزان و معلمان دو زبانه و ESL وجود دارد که تجربه
یادگیری و آموزش دو زبانه/ESL را روشن می کند. کلاسهای دوزبانه و
ESL هم برای مربیان پیشخدمت و هم برای مربیان با تجربه که از
کلاسهای پیش از K تا 12 خدمت میکنند - معلمان آموزش معمولی،
دوزبانه، ESL و آموزش ویژه، و همچنین مدیران، مشاوران مدرسه، و
سیاستگذاران آموزشی نوشته شدهاند. این نسخه ششم تحقیقات به روز
شده و پوشش گسترده ای از موضوعات کلیدی مرتبط با آموزش زبان
آموزان انگلیسی در ایالات متحده را ارائه می دهد، مانند بحث های
مداوم و یافته ها در جمعیت شناسی، تأثیر جهانی شدن بر مدارس دولتی
K-12، شیوه های آموزشی مبتنی بر شواهد. هنجارگرایی سفیدپوستان،
استفاده از فناوریهای توسعهیافته برای جمعیتهای اقلیت زبانی،
معنا بخشیدن به سرشماری 2010، و سطوح پیشرفت ELLs در ریاضیات و
علوم. -- ‡c از توضیحات ناشر
Now in its 6th Edition, this classic text integrates theory and
practice to provide comprehensive coverage of bilingual and ESL
education. The text covers the foundations of bilingual and ESL
education and provides a strong focus on what the teacher needs
to know in a bilingual classroom. Woven throughout the text are
quotes from bilingual and ESL students and teachers that
illuminate the bilingual/ESL learning and teaching experience. Bilingual
and ESL Classrooms is written for both preservice and
experienced educators serving grades pre-K through
12—mainstream, bilingual, ESL, and special education teachers,
as well as administrators, school counselors, and educational
policymakers. This sixth edition presents updated research on
and expanded coverage of key issues related to the education of
English language learners in the United States such as
continuing controversies and findings in demographics, the
impact of globalization on K–12 public schooling,
evidence-driven teaching practices, white normativity, using
technologies developed for language minority populations,
making sense of Census 2010, and achievement levels of ELLs in
math and science. -- ‡c From publisher’s description.
Read
more...
Abstract: Now in its 6th Edition, this classic text integrates
theory and practice to provide comprehensive coverage of
bilingual and ESL education. The text covers the foundations of
bilingual and ESL education and provides a strong focus on what
the teacher needs to know in a bilingual classroom. Woven
throughout the text are quotes from bilingual and ESL students
and teachers that illuminate the bilingual/ESL learning and
teaching experience. Bilingual and ESL Classrooms is written
for both preservice and experienced educators serving grades
pre-K through 12—mainstream, bilingual, ESL, and special
education teachers, as well as administrators, school
counselors, and educational policymakers. This sixth edition
presents updated research on and expanded coverage of key
issues related to the education of English language learners in
the United States such as continuing controversies and findings
in demographics, the impact of globalization on K–12 public
schooling, evidence-driven teaching practices, white
normativity, using technologies developed for language minority
populations, making sense of Census 2010, and achievement
levels of ELLs in math and science. -- ‡c From publisher’s
description
Content: Students --
Policy And Programs – Teaching – Language – Culture --
Mathematics And Science --
Social Studies – Assessment --
Bilingual Special Education --
School And Community.