دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Hansjörg Sutter (auth.)
سری: Studien zur Sozialwissenschaft 194
ISBN (شابک) : 9783531130828, 9783322916709
ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften
سال نشر: 1997
تعداد صفحات: 229
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرآیندهای تکوینی موضوع: بازسازی نظریه و برنامه تحقیق اولریش اوورمن: علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungsprozesse des Subjekts: Eine Rekonstruktion von Ulrich Oevermanns Theorie- und Forschungsprogramm به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرآیندهای تکوینی موضوع: بازسازی نظریه و برنامه تحقیق اولریش اوورمن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
دکتر Hansjörg Sutter یک همکار پژوهشی در دانشگاه هایدلبرگ است.
Dr. Hansjörg Sutter ist wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Universität Heidelberg.
Front Matter....Pages 1-7
Einleitung....Pages 9-15
Die theorieprogrammatische Perspektive....Pages 17-28
Die Konzeptualisierung des sozialisationstheoretischen Erfahrungsgegenstandes....Pages 29-52
Die soziologisch-strukturtheoretische Erklärung ontogenetischer Entwicklungsprozesse....Pages 53-119
Oevermanns strukturtheoretisches Paradigma in sozialisationstheoretischer Perspektive....Pages 120-170
Das methodologische Erklärungsproblem....Pages 171-173
Das Modell der Geltungsbegründung objektivhermeneutischer Sinnrekonstruktionen....Pages 174-187
Verfahrensprinzipien zur rekonstruktiven Bestimmung der Fallstrukturiertheit einer soziohistorischen Handlungs- bzw. Lebenspraxis....Pages 188-207
Verfahrensprinzipien zur Sicherung des Wissens um geltende Regeln im Falle strittiger Interpretationen....Pages 208-215
Back Matter....Pages 216-232