دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Dipl.-Päd. Hans-Werner Fuchs, Prof. Dr. Lutz R. Reuter (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9783322937087, 9783322937070 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 1995 تعداد صفحات: 436 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 47 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست آموزش از نوبت: اسنادی در مورد تغییر ساختار سیستم آموزش آلمان شرقی (1989-1994): علوم اجتماعی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungspolitik seit der Wende: Dokumente zum Umbau des ostdeutschen Bildungssystems (1989–1994) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست آموزش از نوبت: اسنادی در مورد تغییر ساختار سیستم آموزش آلمان شرقی (1989-1994) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Front Matter....Pages 1-8
Einführung....Pages 9-41
Front Matter....Pages 43-54
Zur Situation des Bildungssystems am Ende der achtziger Jahre....Pages 55-81
Forderungen zur Reform des Bildungssystems der DDR....Pages 82-114
Diskussionsbeiträge und offizielle Stellungnahmen zur Bildungsreform....Pages 115-151
Veränderungen im Bildungssystem 1989/90....Pages 152-171
Westdeutsche Akteure melden sich zu Wort....Pages 172-199
Das Bildungssystem der DDR in den Verhandlungen zur deutschen Einheit....Pages 200-228
Übergangsregelungen....Pages 229-256
Der Aufbau neuer Bildungssystemstrukturen in den ostdeutschen Bundesländern....Pages 257-291
Ergebnisse des Transformationsprozesses in der ersten Legislaturperiode....Pages 292-342
Von der ideologischen Erziehung zur demokratischen politischen Bildung....Pages 343-376
Back Matter....Pages 377-442