دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Florian Mindermann, Volker Schmidt, Marlen Wippler (auth.), Peter Bleckmann, Volker Schmidt (eds.) سری: SpringerLink : Bücher ISBN (شابک) : 9783531941301, 3531180746 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2012 تعداد صفحات: 295 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مناظر آموزشی: فرصت های بیشتر برای همه: تحصیلات (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungslandschaften: Mehr Chancen für alle به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مناظر آموزشی: فرصت های بیشتر برای همه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروزه، مناظر آموزشی محلی بیش از یک پیشنویس تئوریک هستند، اما در بسیاری از نقاط این جمهوری به صورت عملی زندگی میکنند. آنها چارچوبی برای فرهنگ یادگیری جدید، برای پیوند آموزش رسمی و غیررسمی و اشکال مدرن کنترل هستند. در مناظر آموزشی، ارتباط بین مؤسسات و محیط های زندگی فراگیران ایجاد می شود. این اصول که در چشم اندازهای آموزشی اجرا می شوند، عناصر اصلی یک استراتژی پایدار برای فرصت های برابر بیشتر در نظام آموزشی را تشکیل می دهند. در این مجلد، تجربیات کنونی در معرض بازتابی انتقادی قرار میگیرند و چشماندازهایی برای اقدام برای آینده ترسیم میشوند.
Lokale Bildungslandschaften sind heute mehr als ein theoretischer Entwurf, sondern gelebte Praxis an vielen Orten dieser Republik. Sie sind Rahmen für eine neue Lernkultur, für eine Verknüpfung formaler und informeller Bildung und moderne Formen der Steuerung. In Bildungslandschaften entstehen Verbindungen zwischen den Institutionen und den Lebenswelten der Lernenden. Diese Prinzipien, die in Bildungslandschaften verwirklicht sind, bilden zentrale Elemente einer nachhaltigen Strategie für mehr Chancengerechtigkeit im Bildungssystem. In diesem Band werden die vorliegenden Erfahrungen einer kritischen Reflexion unterzogen, und es werden Handlungsperspektiven für die Zukunft skizziert.
Front Matter....Pages 1-7
Bildungslandschaften gestalten – Chancengerechtigkeit ermöglichen....Pages 9-17
Front Matter....Pages 19-19
Bildung neu denken! Kritische Anmerkungen zu aktuellen Ansätzen lokaler Bildungslandschaften und mögliche Alternativen....Pages 21-31
Bildungslandschaften und regionale Bildungsentwicklung....Pages 32-47
Kinderarmut im Fokus einer lokalen Bildungslandschaft. Perspektiven von vernetzter Ganztagsbildung als Teil der kommunalen Armutsprävention....Pages 48-59
Demokratische Steuerungsstrukturen in Bildungslandschaften....Pages 60-72
Über den Schulhof hinaus. Das Verhältnis von Ganztagsschule und Bildungslandschaft und wie beide voneinander profitieren können....Pages 73-87
Schule als Lebenswelt. Perspektiven für gelingende Kooperationen von Bildungsakteuren....Pages 88-97
Qualitätsentwicklung in Bildungslandschaften....Pages 98-114
Front Matter....Pages 115-115
Kommunale Kooperation – Gestaltungskompetenzen in Bildungslandschaften....Pages 117-132
Lokale Bildungslandschaften im ländlichen Raum: Antworten aus der Praxis....Pages 133-151
Bildungsberatung in lokalen Bildungslandschaften. Vor Ort Brücken bauen zum erfolgreichen lebensbegleitenden Lernen für alle....Pages 152-167
Dresdner Bildungsbahnen – Weichenstellung für ein kommunales Bildungsmanagement....Pages 168-180
Bildungsübergänge. Verzahnung von Schulvorbereitungsjahr und Schuleingangsphase in Sachsen....Pages 181-191
Kooperation von Kindergarten und Grundschule. Qualitätsmerkmale, ein Implementierungsmodell und Gestaltungsmöglichkeiten der Kommune....Pages 192-203
Kommunale Konzepte für mehr Chancengerechtigkeit....Pages 204-208
Front Matter....Pages 209-209
Potenziale lokaler Bildungslandschaften und Bündnisstrukturen für mehr Bildungsgerechtigkeit aus der Perspektive des Bundes....Pages 211-217
Bildung in der Stadt. Zur Gestaltung einer lokalen Bildungslandschaft in Leipzig....Pages 218-230
Die Weiterentwicklung von Bildungslandschaften als Handlungsfeld des Freistaates Sachsen....Pages 231-244
Die Schlüsselrolle der Kommunen bei der Entwicklung lokaler Bildungslandschaften – zentrale Herausforderungen und notwendige Rahmenbedingungen....Pages 245-259
Über die Rolle von Stiftungen beim Aufbau von Bildungslandschaften – eine kritische Würdigung von „Lernen vor Ort“....Pages 260-273
Front Matter....Pages 209-209
Ganztagsschulen als lebendiger Partner lokaler Bildungslandschaften. Anmerkungen aus der Perspektive der Bildungspolitik....Pages 274-281
Lokale Bildungslandschaften: ein Blick zurück, ein Schritt nach vorn....Pages 283-295
Back Matter....Pages 296-302