دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bildungsgrenzen überschreiten: Zielgruppenorientiertes Übergangsmanagement in der Region
دانلود کتاب عبور از مرزهای آموزشی: مدیریت انتقال گروه گرا در منطقه را هدف قرار دهید
مشخصات کتاب
Bildungsgrenzen überschreiten: Zielgruppenorientiertes Übergangsmanagement in der Region
ویرایش: 1 نویسندگان: Dr. Rolf Brandel, Mario Gottwald, Dr. Andreas Oehme (auth.), Dr. Rolf Brandel, Mario Gottwald, Dr. Andreas Oehme (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531175911, 9783531925585 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 318 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 49,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب عبور از مرزهای آموزشی: مدیریت انتقال گروه گرا در منطقه را هدف قرار دهید: جامعه شناسی آموزش و پرورش (عمومی)
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungsgrenzen überschreiten: Zielgruppenorientiertes Übergangsmanagement in der Region به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب عبور از مرزهای آموزشی: مدیریت انتقال گروه گرا در منطقه را هدف قرار دهید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب عبور از مرزهای آموزشی: مدیریت انتقال گروه گرا در منطقه را هدف قرار دهید
یادگیری مادام‌العمر در جوامع مدرن به ندرت در طول زندگی‌نامه آموزشی و شغلی استاندارد و ناگسستنی صورت می‌گیرد. موقعیت‌های انتقالی، برای مثال، در رابط بین مهدکودک و مدرسه، مدرسه و محل کار، وقفه‌های شغلی و ورود مجدد و در نهایت در دوران پیری به وجود می‌آیند. انتقال ها اغلب نشان دهنده مراحل مهمی هستند که فرد برای مقابله با آنها به حمایت نیاز دارد. در برنامه "مناطق یادگیری" راه ها و ساختارهای مدیریت انتقال منطقه ای توسعه و آزمایش شد. این کتاب تجربیات را خلاصه می کند و مفاهیمی را برای مدیریت انتقال منطقه ای ارائه می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Lebenslanges Lernen in modernen Gesellschaften läuft immer seltener entlang einer standardisierten und bruchlosen Bildungs- und Erwerbsbiographie ab. Übergangssituationen entstehen zum Beispiel an den Schnittstellen zwischen Kindergarten und Schule, Schule und Beruf, Berufsunterbrechung und Wiedereinstieg und schließlich im Alter. Übergänge stellen oft kritische Phasen dar, zu deren Bewältigung das Individuum einer Unterstützung bedarf. Im Programm „Lernende Regionen“ wurden Wege und Strukturen eines regionalen Übergangsmanagements entwickelt und erprobt. Dieses Buch fasst die Erfahrungen zusammen und stellt Konzepte für ein regionales Übergangsmanagement vor.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages 1-6
Front Matter....Pages 7-7
Übergangsmanagement im Kontext Lebenslangen Lernens: Die Arbeit im Themennetz der Lernenden Regionen....Pages 9-21
Die Perspektive der Biographischen Übergangsszenarien....Pages 23-35
Referenzmodell für ein regionales bedarfsorientiertes Übergangsmanagement....Pages 37-65
Front Matter....Pages 67-67
Der Übergang Kindergarten – Grundschule: Entwicklungstrends und Projekte....Pages 69-104
Kindergarten und Grundschule: Zum Management sektoraler Politikverflechtung....Pages 105-128
Qualitätsmanagement im Übergangsbereich Kindergarten – Grundschule. Ein Instrumentarium....Pages 129-142
Front Matter....Pages 143-143
Herausforderungen im Übergang in Arbeit....Pages 145-154
Der Entwicklungsstand in der Praxis....Pages 155-185
Ansätze zur Gestaltung eines regionalen bedarfsorientierten Übergangsmanagements....Pages 187-201
Ausblick auf zukünftige Gestaltungsmöglichkeiten – Handlungsempfehlungen....Pages 203-216
Front Matter....Pages 217-217
Das Bild der Älteren in Wirtschaft und Gesellschaft – Handlungsfelder zur Gestaltung eines zielgruppenorientierten Übergangsmanagements....Pages 219-237
Übergangsmanagement für Ältere als regionale Handlungsstrategie....Pages 239-252
Etablierung eines betrieblichen Altersmanagements....Pages 253-274
Ausstiegsmanagement zur Flexibilisierung des Überganges in die Nacherwerbsphase....Pages 275-295
Strategien zur Aktivierung und Kontinuierung bürgerschaftlichen Engagements Älterer....Pages 297-314
Möglichkeiten zur entgeltlichen Beschäftigung in der Nacherwerbsphase....Pages 315-328
Back Matter....Pages 329-330
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
