دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bildungseinrichtungen als „lernende Organisationen“?: Befunde aus der Weiterbildung
دانلود کتاب مؤسسات آموزشی به عنوان "سازمانهای یادگیری"؟ یافته های آموزش بیشتر
مشخصات کتاب
Bildungseinrichtungen als „lernende Organisationen“?: Befunde aus der Weiterbildung
ویرایش: 1 نویسندگان: Karin Dollhausen (auth.), Karin Dollhausen, Ekkehard Nuissl von Rein (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783835060425, 9783835096721 ناشر: Deutscher Universitätsverlag سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 156 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 774 کیلوبایت
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مؤسسات آموزشی به عنوان "سازمانهای یادگیری"؟ یافته های آموزش بیشتر: جامعه شناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildungseinrichtungen als „lernende Organisationen“?: Befunde aus der Weiterbildung به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مؤسسات آموزشی به عنوان "سازمانهای یادگیری"؟ یافته های آموزش بیشتر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب مؤسسات آموزشی به عنوان "سازمانهای یادگیری"؟ یافته های آموزش بیشتر
موسسات آموزشی فراتر از مدارس و دانشگاه ها تحت فشار زیادی برای
تغییر هستند. مفهوم "سازمان یادگیرنده" در این زمینه اهمیت
فزاینده ای پیدا می کند. هدف از این برنامه ترویج توسعه فرهنگ
های یادگیری، معرفی مدیریت کیفیت و جهت گیری رقابت یا شبکه سازی
فنی فرآیندها در زمینه آموزشی است. . آنها نشان می دهند که
چگونه مفهوم "سازمان یادگیرنده" می تواند بازتاب و طراحی تحولات
عملی را تحریک کند. موضوعات عبارتند از:
• رویکردهای آموزشی بزرگسالان به موضوع "سازمان
یادگیرنده"
• یادگیری خودراهبر در مؤسسات آموزش بیشتر به عنوان نقطه شروع
"سازمان یادگیرنده"
• توسعه کیفیت به عنوان انگیزه ای برای توسعه سازمانی در مؤسسات
آموزش بیشتر
• استقرار فناوری اطلاعات و ارتباطات شبکه ای به عنوان محرک
یادگیری برای مؤسسات آموزش بیشتر
• نیاز به تحقیق و توسعه برای یادگیری سازمانی در داخل و توسط
مؤسسات آموزش بیشتر.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Bildungseinrichtungen jenseits von Schule und Hochschule
stehen unter starkem Veränderungsdruck. Das Konzept der
„lernenden Organisation“ gewinnt in diesem Zusammenhang
zunehmend an Bedeutung. Es soll die Entwicklung von
Lernkulturen, die Einführung von Qualitätsmanagement und
Wettbewerbsorientierung oder auch die technische Vernetzung
von Prozessen im pädagogischen Handlungskontext
fördern.
Der Sammelband präsentiert Beiträge von
Weiterbildungsexperten aus der Wissenschaft und der
wissenschaftlich orientierten Praxis. Sie zeigen, wie das
Konzept der „lernenden Organisation“ Reflexion und Gestaltung
von Praxisentwicklungen anregen kann. Themen sind:
• Erwachsenenpädagogische Zugänge zum Thema der „lernenden
Organisation“
• Selbstgesteuertes Lernen in Weiterbildungseinrichtungen als
Ausgangspunkt der „lernenden Organisation“
• Qualitätsentwicklung als Anstoß zur
Organisationsentwicklung von
Weiterbildungseinrichtungen
• Einsatz von vernetzten Informations- und
Kommunikationstechnologien als Lernimpuls für
Weiterbildungseinrichtungen
• Forschungs- und Entwicklungsbedarf zum organisationalen
Lernen in und von Weiterbildungseinrichtungen.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-V
Einführung: „Lernende Organisation“ als Bezugspunkt der erwachsenenpädagogischen Organisationsforschung?....Pages 1-15
Das „Lernen“ pädagogischer Organisationen: Eine Reflexion....Pages 17-27
Die Unterscheidung der „Lernenden Organisation“: Generierung alternativer Sichtweisen....Pages 29-40
Die “Lernende Organisation” als mentales Modell für die Personal- und Organisationsentwicklung von Weiterbildungseinrichtungen....Pages 41-55
Jenseits der „Lernenden Organisation“: Menschliches Lernen als Entwicklungsimpuls der Weiterbildung....Pages 57-74
Die — selbstgesteuert — lernende Organisation: Organisatorische Implikationen des selbstgesteuerten Lernens der Mitarbeiter/innen....Pages 75-97
Zielsetzung „Lernende Organisation“: Qualitätsmanagement als Lernanstoß für Weiterbildungseinrichtungen....Pages 99-115
Technikeinsatz in Volkshochschulen als Impuls zur Entwicklung der „Lernenden Organisation“....Pages 117-130
„Lernende Organisation“ im Fokus: Forschungsperspektiven für den Wandel der organisierten Erwachsenenbildung....Pages 131-152
Back Matter....Pages 153-155
