Bildung. Alles, was man wissen muss

Dietrich Schwanitz - Bildung - Alles, was man wissen muss (1999)......Page 1
ISBN: 3821808187......Page 5
An den Leser......Page 8
INHALT......Page 10
AUSFÜHRLICHES INHALTSVERZEICHNIS......Page 12
ÜBERSICHT......Page 18
ERSTER TEIL - WISSEN......Page 24
Die drei monströsen Schwestern: die Gorgonen......Page 25
Schulen......Page 26
Lehrer......Page 28
Geschichte......Page 30
Der literarische Kanon und das Problem der Lehrerausbildung......Page 31
Technische Lesehinweise......Page 33
ZWEI KULTUREN, ZWEI VÖLKER, ZWEI TEXTE......Page 35
Die olympischen Spiele (776 v. Chr. – 393 n.Chr.)......Page 36
Die Rebellion des Zeus......Page 37
Die Ehebrüche des Zeus: Themis, Leda, Semele......Page 38
Dionysos......Page 39
Ödipus......Page 40
Das Labyrinth......Page 41
Theseus......Page 42
Der Zorn des Achilles......Page 43
Tragisches Zwischenspiel – Orestes und Elektra......Page 44
Die Heimkehr des Odysseus......Page 45
Gott......Page 46
Das Gesetz Gottes......Page 47
Joseph in Ägypten......Page 48
Das Gesetz Moses......Page 49
Hiob......Page 50
Griechenland (500 – 200 v. Chr.)......Page 51
Athen......Page 52
Griechisches Denken......Page 53
Tragödie (ab 534)......Page 54
Poesie......Page 55
Sokrates (470-399)......Page 56
Platon (427-347)......Page 58
Aristoteles (384-322)......Page 59
Römische Geschichte......Page 61
Verfassung......Page 62
Die große politische Krise und der Übergang zum Caesarentum......Page 63
Antonius und Kleopatra......Page 64
Die Kaiserzeit: Nero und andere......Page 65
Der Papst......Page 67
Jesus......Page 68
Die Jünger und der Messias......Page 69
Der Gründungsakt des Abendmahls......Page 70
Der Prozeß......Page 71
Auferstehung......Page 72
Paulus öffnet das Christentum für Nicht-Juden......Page 73
Die Völkerwanderung......Page 74
Goten und Vandalen......Page 75
Franken und Angelsachsen......Page 76
Die Erfindung des Feudalismus......Page 77
Das Prinzip des Feudalismus......Page 78
Karls Vermächtnis an die Deutschen: die Kaiserkrone......Page 79
Karls Vermächtnis an Europa: der Feudalismus......Page 80
Zwischenbetrachtung über Deutschland und den deutschen Nationalismus......Page 81
Die deutschen Stämme......Page 82
Entwicklung der deutschen Sprache......Page 83
Gesellschaft und Lebensformen des Mittelalters......Page 84
Die Kirche als Bank für Gemeinwirtschaft......Page 85
Klöster......Page 86
Rittertum......Page 87
Städte......Page 88
Kosmologie......Page 89
Hexen-und Judenverfolgungen......Page 91
Renaissance......Page 93
Sandro Botticelli aus Florenz (1444-1510)......Page 96
Leonardo da Vinci aus Vinci (bei Enpoli; 1452–1519)......Page 98
Michelangelo Buonarotti (1475-1564)......Page 99
Raffael (eigentlich Raffaelo Santi; 1483-1520)......Page 100
Die Städte......Page 101
Ende der Renaissance......Page 102
Die Entstehung moderner Staaten......Page 103
Spanien......Page 104
Frankreich......Page 105
England......Page 106
Hofkultur und Staat......Page 107
Deutschland......Page 108
Der Anlaß der Reformation......Page 109
Der Bruch mit Rom......Page 110
»Hier stehe ich. Ich kann nicht anders.«......Page 111
Die deutsche Bibel......Page 112
Die Wiedertäufer......Page 113
Die Schweiz......Page 114
Der calvinistische Gottesstaat von Genf und der Geist des Kapitalismus......Page 115
Staat und Religion: Religionskriege......Page 117
Die Türken......Page 119
Der Aufstand der Niederlande......Page 120
Holland, der Handel und die Toleranz......Page 121
Das Bild der Erde, des Himmels und der Gesellschaft......Page 122
Der Himmel – vom ptolemäischen zum kopernikanischen Weltbild......Page 124
Die Gesellschaft......Page 125
Die Literatur......Page 126
Deutschland – der Absturz......Page 128
Frankreich – L’Etat c’est moi......Page 129
Kultur, Theater und Literatur......Page 130
England: 1588 bis zur Glorious Revolution von 1688......Page 132
Kulturelle Folgen der englischen Revolution......Page 135
Glorious Revolution und Entwicklung des Zweiparteiensystems......Page 136
Das neue Weltbild......Page 138
Das 18. Jahrhundert: Aufklärung, Modernisierung und Revolutionen......Page 140
Die französische Aufklärung und das Auftauchen der Intellektuellen......Page 141
Rußland und Peter der Große......Page 143
Karl XII. und Schweden......Page 145
Peters Reformen......Page 146
Die Zarinnen: Anna, Elisabeth und Katharina die Große......Page 147
Preußen, der Soldatenkönig und Friedrich der Große......Page 148
Der Weltkrieg zwischen England und Frankreich......Page 150
Die Verfassung der USA......Page 155
Die Französische Revolution......Page 157
Die Bastille......Page 158
Die Verfassung von 1790......Page 159
Radikalisierung......Page 160
Die September-Morde......Page 161
Rückschläge......Page 162
Die Schreckensherrschaft......Page 163
Napoleons Genie......Page 165
Napoleon und das Ende des Heiligen Römischen Reiches......Page 166
Die Wiedergeburt Preußens......Page 168
Napoleons Abstieg......Page 169
Wiener Kongreß 1814-15......Page 170
Die Folgen des Wiener Kongresses für Deutschland......Page 171
Vormärz......Page 172
1848......Page 173
1850-70 in Frankreich, Italien und den USA......Page 174
Der Weg zur Einigung Deutschlands......Page 175
Gründung des deutschen Kaiserreichs......Page 177
Die verspätete Nation......Page 178
Wilhelm und der Wilhelminismus......Page 179
Die Lager......Page 180
Das 20. Jahrhundert......Page 181
Die Entfesselung des Ersten Weltkrieges......Page 182
Der Krieg......Page 183
Lenin......Page 184
Deutschlands Kollaps......Page 186
Versailles......Page 187
Hitler......Page 188
Sowjetrußland......Page 190
Mussolini......Page 191
Hitler ante portas: Vom Schwarzen Freitag 1929 bis zum 30. Januar 1933......Page 192
Hitler und die freiwillige Selbstentmannung des Reichstags......Page 195
Die Nazi-Herrschaft......Page 196
Erfolge......Page 197
Rassenpolitik......Page 198
Stalin......Page 199
Der spanische Bürgerkrieg......Page 200
Der Zweite Weltkrieg......Page 201
Verbrechen......Page 203
Der Völkermord an den Juden......Page 204
Die geteilte Welt: 1945 bis 1989......Page 205
Finale 1989 bis 2000......Page 210
FORMENSPRACHE......Page 211
2. Die Tragödie:......Page 212
3. Die klassische Komödie......Page 213
4. Satire:......Page 214
Geschichte der Literatur und literarischer Kanon......Page 215
Literarische Bildung......Page 216
Goethe und die exemplarische Biographie......Page 217
Der Bildungsroman oder ein verspätetes Vorwort......Page 218
Die göttliche Komödie......Page 220
Francesco Petrarca......Page 221
Don Quijote......Page 222
Der Spötter von Sevilla und der steinerne Gast......Page 223
William Shakespeare......Page 224
Jean-Baptiste Molière......Page 227
Der abenteuerliche Simplicissimus......Page 228
Robinson Crusoe......Page 229
Gullivers Reisen......Page 231
Pamela und Clarissa......Page 233
Die Leiden des jungen Werthers......Page 234
Gotthold Ephraim Lessing......Page 236
Friedrich Schiller......Page 237
Heinrich von Kleist......Page 239
Faust. Tragödie in zwei Teilen......Page 240
Zwischenbetrachtung: Der Roman......Page 243
Rot und Schwarz......Page 244
Oliver Twist......Page 245
Die Brontë-Sisters und Flaubert......Page 247
Krieg und Frieden......Page 248
Die Brüder Karamasow......Page 249
Die Buddenbrooks......Page 250
Auf der Suche nach der verlorenen Zeit......Page 251
Ulysses......Page 252
Der Mann ohne Eigenschaften......Page 254
Lesehinweise......Page 255
THEATER......Page 259
Dr. Godot oder Sechs Personen suchen das 18. Kamel - Eine metadramatische Farce......Page 261
Romanische und gotische Kunst......Page 281
Renaissance......Page 282
Barock......Page 285
Rokoko......Page 288
Klassizismus und Romantik......Page 289
Impressionismus......Page 291
Das Museum und die Mona Lisa......Page 295
Kleiner Exkurs über die Geschichte......Page 296
Kunst über Kunst......Page 298
Die drei Haltungen zur modernen Kunst......Page 300
Velazquez......Page 303
IV - DIE GESCHICHTE DER MUSIK......Page 307
Mittelalterliche Musik......Page 311
Barock......Page 313
Klassische Periode......Page 318
Romantik......Page 321
Die Moderne......Page 325
USA......Page 327
PHILOSOPHEN......Page 329
René Descartes (1596-1650)......Page 330
Thomas Hobbes (1588-1679)......Page 331
John Locke (1632-1704)......Page 333
Gottfried Wilhelm Leibniz (1646-1716)......Page 334
Jean-Jacques Rousseau (1712–1778)......Page 336
Immanuel Kant (1724-1804)......Page 337
Georg Wilhelm Friedrich Hegel (1770-1831)......Page 339
Karl Marx (1818-1883)......Page 341
Arthur Schopenhauer (1788-1860)......Page 342
Zwei anti-hegelianische Schulen......Page 343
Friedrich Nietzsche (1844-1900)......Page 344
Martin Heidegger (1889-1976)......Page 345
THEORIESZENE UND MEINUNGSMARKT......Page 346
Der allgemeine Ideologieverdacht......Page 347
Liberalismus......Page 348
Kommunitarismus......Page 349
Psychoanalyse......Page 350
Faschismus und Faschismusverdacht – ein vermintes Gelände......Page 352
Die Frankfurter Schule – Kritische Theorie......Page 353
Diskurstheorie – Kulturalismus......Page 356
Der Dekonstruktivismus......Page 357
Politische Korrektheit......Page 359
WISSENSCHAFT UND IHRE WELTBILDER......Page 360
1 Fußnote über die Fußnote......Page 361
Die Universitäten und ihre Disziplinen......Page 362
Der Fortschritt der Wissenschaften......Page 363
Evolution......Page 365
Einstein und die Relativitätstheorie......Page 368
Freud und die Psyche......Page 371
Gesellschaft......Page 376
Der Geschlechterdiskurs......Page 380
Verschiedene Typen der Gesellschaft......Page 381
Der Übergang von der traditionellen zur modernen Gesellschaft......Page 383
Die Erfindung der Kleinfamilie......Page 384
England, die Wiege der Frauenbewegung......Page 387
Deutschland......Page 390
Der Feminismus......Page 391
ZWEITER TEIL - KÖNNEN......Page 394
I - DAS HAUS DER SPRACHE......Page 410
Fremdwörter......Page 413
Satzbau und Vokabular......Page 419
Das männliche Prinzip der Variation durch Auswahl aus dem Lexikon......Page 420
Emil......Page 426
Paradoxien......Page 427
Dichtung und Selbstbezüglichkeit......Page 428
Bücher – Schrift – Lesen......Page 432
Bücher......Page 435
Das Innenleben des Buches......Page 436
Das Feuilleton und die Zeitungen......Page 439
Kritiken belletristischer Neuerscheinungen......Page 440
Theaterkritiken......Page 441
Die politische Linie einer Zeitung und die Besprechung politischer Bücher......Page 442
Deutschland von außen gesehen......Page 444
USA......Page 447
Großbritannien......Page 452
Frankreich......Page 456
Spanien und Italien......Page 460
Österreich......Page 463
Schweiz......Page 464
Holland......Page 466
IV - INTELLIGENZ, BEGABUNG UND KREATIVITÄT......Page 468
Intelligenz und Intelligenzquotient......Page 469
Multiple Intelligenz und Kreativität......Page 472
Kreativität......Page 474
V - WAS MAN NICHT WISSEN SOLLTE......Page 477
VI - DAS REFLEXIVE WISSEN......Page 485
1. Griechische und römische Antike......Page 489
2. Völkerwanderung und Mittelalter......Page 490
3. Hochmittelalter und frühe Neuzeit......Page 492
4. Neuzeit......Page 494
BÜCHER, DIE DIE WELT VERÄNDERT HABEN......Page 496
Weltgeschichte......Page 512
Die Antike: Griechenland und Rom......Page 513
Völkerwanderung und Mittelalter......Page 514
Renaissance, Reformation und frühe Neuzeit......Page 516
Literatur......Page 518
Kunst......Page 519
Philosophie und Ideologie......Page 520
Wissenschaft......Page 521
Generelle Horizonterweiterung......Page 522
CHRONOLOGIE DER KULTURGESCHICHTE......Page 524
NAMENREGISTER......Page 530
Über die, die zur Entstehung dieses Buches beigetragen haben......Page 540