دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Bildung und Ungleichheit in Deutschland
دانلود کتاب آموزش و نابرابری در آلمان
مشخصات کتاب
Bildung und Ungleichheit in Deutschland
ویرایش:
نویسندگان: Meike Sophia Baader. Tatjana Freytag (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658149987, 9783658149994
ناشر: Springer Fachmedien Wiesbaden
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: [529]
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 48,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Bildung und Ungleichheit in Deutschland به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب آموزش و نابرابری در آلمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب آموزش و نابرابری در آلمان
هدف این جلد این است که نشان دهد نابرابری آموزشی چقدر چند عاملی است. همچنین می‌توان آن را به‌عنوان کمکی از تحقیقات آموزشی در بازگشت کنونی مقوله نابرابری اجتماعی در مواجهه با فرآیندهای آشکار جداسازی اجتماعی دید. اهمیت برجسته آموزش برای چشم انداز زندگی جوانان در آلمان بلامنازع است. کسب صلاحیت مدرسه و آموزش حرفه ای نقش کلیدی در فرآیند یکپارچگی اجتماعی دارد. مدارک تحصیلی برای شانس موقعیت‌های اجتماعی به رسمیت شناخته شده بسیار مهم هستند، حتی اگر آموزش به تنهایی دیگر تضمینی نباشد. از آنجایی که اثرات آسیب های اجتماعی تجمعی و زمینه ای است، حوزه های خانواده و کودکی، مدرسه و دانشگاه و همچنین آموزش های فوق برنامه و آموزش بیشتر مورد بررسی قرار گرفته و سوالاتی در مورد تقاطع ها، جنبه های جنسیتی، متقاطع بودن و شمولیت پرسیده می شود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Anliegen des Bandes ist es, aufzuzeigen, wie multifaktoriell Bildungsungleichheit ist. Er kann auch als ein Beitrag der Bildungsforschung zur aktuellen Rückkehr der Kategorie der sozialen Ungleichheit angesichts unübersehbarer gesellschaftlicher Abkoppelungsprozesse gesehen werden. Die herausragende Bedeutung von Bildung für die Lebensperspektiven junger Menschen in Deutschland ist unbestritten. Der Erwerb schulischer und beruflicher Bildungsqualifikationen spielt eine Schlüsselrolle im sozialen Integrationsprozess. Bildungsabschlüsse sind entscheidend für die Chancen auf gesellschaftlich anerkannte Positionen, auch wenn Bildung allein längst kein Garant mehr dafür darstellt. Da sich die Auswirkungen von sozialer Benachteiligung jeweils kumulativ-kontextuell darstellen, werden die Bereiche Familie und Kindheit, Schule und Hochschule sowie außerschulische Bildung und Weiterbildung in den Blick genommen und es wird nach Durchquerungen, Genderaspekten, Intersektionalität und Inklusion gefragt.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages I-XI
Front Matter....Pages 1-1
Bildung, soziale Ungleichheit und Gesellschaftssystem....Pages 3-21
Von der Gleichheit der Bildungschancen zur Bildungsgerechtigkeit für alle – ein Abschied auf Raten vom Gleichheitsideal?....Pages 23-37
Armut und Bildungschancen....Pages 39-54
Verdiente Spitze? Zur Rechtfertigung von Ungleichheit in Bildung und Gesellschaft....Pages 55-71
Front Matter....Pages 73-73
Ungleiche Kindheiten – ein soziologischer Zugang....Pages 75-102
Familienarmut und elterliche Erfahrungen. Befunde aus einer qualitativen Studie....Pages 103-123
Der Zielgruppenansatz in der institutionellen Familienbildung....Pages 125-137
Wo Risiken zusammentreffen: Bildungsbenachteiligung in Einelternfamilien....Pages 139-154
Kinder mit Migrationshintergrund als leerer Signifikant....Pages 155-175
Front Matter....Pages 177-177
Soziale Ungleichheit im Übergang vom Kindergarten in die Grundschule....Pages 179-205
Neue Schulformen, neue Ungleichheiten....Pages 207-227
Soziale Ungleichheiten im Schulsystem und das Desiderat einer Soziologie der Schule....Pages 229-253
Zum Verhältnis von Schulkultur, Partizipation und Milieu....Pages 255-270
Eintrübungen sozialer Wirklichkeit....Pages 271-290
Front Matter....Pages 291-291
Die Übergangsentscheidung von der Schule zum Studium....Pages 293-310
Soziale Ungleichheiten beim Übergang ins Studium und im Studienverlauf....Pages 311-338
Ungleichheiten in der strukturierten Promotionsförderung – mehr Chancengleichheit durch Strukturierung?....Pages 339-366
Front Matter....Pages 367-367
Bildungsungleichheit an den außerschulischen Bildungsorten Familie und Peergroup....Pages 369-385
Bildung und Ungleichheit – Ein Blick auf außerschulische Bildung....Pages 387-404
Strukturelle Bildungsgerechtigkeit in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung....Pages 405-425
Front Matter....Pages 367-367
Bildungsungleichheit im Erwachsenenalter....Pages 427-446
Front Matter....Pages 447-447
Zuschreibung von Nicht-/Behinderung und Benachteiligung in der informellen und formellen Bildung....Pages 449-469
Soziale Ungleichheit, Migration und Bildung....Pages 471-494
„Gut gemacht, Mädchen!“ Geschlechterdifferenz und Geschlechterungleichheit an Hochschulen....Pages 495-512
Bildungsprivilegien im 21. Jahrhundert....Pages 513-536
