Bigger Pictures for Innovation: Creating Solutions, Managing Enterprises, and Influencing Policies

این کتاب شامل مجموعه‌ای از داستان‌ها درباره مهندس بودن برای چندین دهه و درس‌هایی است که نویسنده از تحقیق و تمرین آموخته است. این درس‌ها بر افراد و سازمان‌ها تمرکز می‌کنند که اغلب توسط فناوری امکان‌پذیر است. تنظیمات از هواپیماها، نیروگاه ها و شبکه های ارتباطی گرفته تا اکوسیستم هایی که امکان آموزش، مراقبت های بهداشتی و حمل و نقل را فراهم می کنند را شامل می شود. همه این تنظیمات مملو از پدیده های رفتاری و اجتماعی است که باید درک شوند و تحت تأثیر قرار گیرند.

کار نویسنده در این حوزه‌ها اغلب به این سوال منجر شده است: \"خب، چرا اینطور کار می‌کند؟\" او همیشه به دنبال درک تصویر بزرگ‌تر برای یافتن بود. منابع الزامات، محدودیت ها، هنجارها و ارزش ها. او می خواست بفهمد چه چیزی را می توان تغییر داد، البته اغلب با تلاش زیاد برای غلبه بر مقاومت.

او دریافت که سطوح بالاتر یک اکوسیستم اغلب منابع را فراهم می‌کند و محدودیت‌های اعمال شده بر سطوح پایین‌تر را دیکته می‌کند. این نسخه ها فقط دستور نیستند. آنها همچنین ارزش ها و هنجارهای فرهنگی را منعکس می کنند. بنابراین، پاسخ به این سوال فقط فنی و اقتصادی نبود. اغلب، پاسخ ها منعکس کننده ادواری از اولویت های اجتماعی و سیاسی بودند. تلاش‌های مربوط به این کتاب اغلب شامل پرداختن به واقعیت‌های نوظهور و نه صرفاً وضعیت موجود بود. این کتاب یک کشف مداوم از این تصاویر بزرگتر است.

داستان ها و درس های مربوط به این کتاب دیدگاه های مفیدی را در مورد تغییر ارائه می دهد. درک افراد و سازمان‌هایی که از این درس‌ها بیرون می‌آیند می‌تواند به ایجاد تغییرات دگرگون‌کننده کمک کند. تغییر بنیادی تلاشی به شدت انسان محور است، نه فقط برای افراد و سازمان هایی که مشتاق تغییر هستند، بلکه برای افرادی که به آنها کمک می کنند. با باز شدن داستان ها، در این کتاب با بسیاری از این افراد آشنا خواهید شد.

پیدایش این کتاب از تصمیمی که در اوایل کار نویسنده گرفته شد، سرچشمه گرفت. او عادت داشت در پایان هر روز بپرسد: «امروز واقعاً چه کاری انجام دادم؟» این گاهی اوقات ناامیدکننده بود، زیرا او مطمئن نبود که آن روز دستاوردهای مهمی داشته باشد. یک روز متوجه شد که این سؤال اشتباهی است - او باید بپرسد: "امروز چه آموختم؟" همیشه می توان یاد گرفت، اخیراً در مورد بهداشت عمومی و تغییرات آب و هوا.

نویسنده در برنامه ریزی این کتاب ابتدا به دستاوردهایی مانند پروژه های انجام شده، سیستم های ساخته شده و مقالات و کتاب های منتشر شده فکر کرده است. او نمی توانست تصور کند که این برای خوانندگان جالب باشد. سپس، او را شگفت زده کرد - بسیار جالب تر است که در مورد چیزهایی که در مورد افراد و سازمان ها آموخته است، گزارش دهد، از جمله اینکه چگونه به آنها کمک کرد تا اهداف خود را به انجام برسانند. این کتاب داستانی در مورد چگونگی ظهور این درس ها است.

در برنامه ریزی این کتاب، نویسنده ابتدا به دستاوردهایی مانند پروژه های انجام شده، سیستم های ساخته شده، و مقالات و مقالات فکر کرده است. کتاب های منتشر شده او نمی توانست تصور کند که این برای خوانندگان جالب باشد. سپس، او را شگفت زده کرد - بسیار جالب تر است که در مورد چیزهایی که در مورد افراد و سازمان ها آموخته است، گزارش دهد، از جمله اینکه چگونه به آنها کمک کرد تا اهداف خود را به انجام برسانند. این کتاب داستانی در مورد چگونگی ظهور این درس ها است.

This book comprises a set of stories about being an engineer for many decades and the lessons the author learned from research and practice. These lessons focus on people and organizations, often enabled by technology. The settings range from airplanes, power plants, and communication networks to ecosystems that enable education, healthcare, and transportation. All of these settings are laced with behavioral and social phenomena that need to be understood and influenced.

The author’s work in these domains has often led to the question: "Well, why does it work like that?" He invariably sought to understand the bigger picture to find the sources of requirements, constraints, norms, and values. He wanted to understand what could be changed, albeit often with much effort to overcome resistance.

He found that higher levels of an ecosystem often provide the resources and dictate the constraints imposed on lower levels. These prescriptions are not just commands. They also reflect values and cultural norms. Thus, the answers to the question were not just technical and economic. Often, the answers reflected eons of social and political priorities. The endeavors related in the book frequently involved addressing emerging realities rather than just the status quo. This book is an ongoing discovery of these bigger pictures.

The stories and the lessons related in this book provide useful perspectives on change. The understanding of people and organizations that emerges from these lessons can help to enable transformative change. Fundamental change is an intensely human-centric endeavor, not just for the people and organizations aspiring to change, but also for the people helping them. You will meet many of these people in this book as the stories unfold.

The genesis of this book originated in a decision made early in the author’s career. He had developed a habit of asking at the end of each day, "What did I really accomplish today?" This was sometimes frustrating as he was not sure the day had yielded any significant accomplishments. One day it dawned on him that this was the wrong question – He needed to ask, "What did I learn today?" It is always possible to learn, most recently about public health and climate change.

In planning this book, the author first thought in terms of accomplishments such as projects conducted, systems built, and articles and books published. He could not imagine this being interesting to readers. Then, it struck him – It is much more interesting to report on what he learned about people and organizations, including how he helped them accomplish their goals. This is a book of stories about how these lessons emerged.

In planning this book, the author first thought in terms of accomplishments such as projects conducted, systems built, and articles and books published. He could not imagine this being interesting to readers. Then, it struck him – It is much more interesting to report on what he learned about people and organizations, including how he helped them accomplish their goals. This is a book of stories about how these lessons emerged.