مشخصات کتاب

Beyond the Schoolhouse Gate: Free Speech and the Inculcation of Values

ویرایش:  
نویسندگان: Robert Lane  
سری:  
ISBN (شابک) : 1566392748, 9781566392747 
ناشر:  
سال نشر: 1995 
تعداد صفحات: 221 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 6 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Beyond the Schoolhouse Gate: Free Speech and the Inculcation of Values به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب Beyond the Gate Schoolhouse: Speech Free و تلقین ارزش ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب Beyond the Gate Schoolhouse: Speech Free و تلقین ارزش ها

عنوان برجسته آکادمیک، انتخاب، 1995 "آنچه رویکرد لین را منحصر به فرد می کند این است که او دیدگاه های مختلف در مورد ماهیت مدرسه را در یک تابلوی نقاشی بسیار رنگارنگ اما آموزنده و شفاف در هم می آمیزد که به دنبال محدودیت های بیرونی بیان آزاد در محدوده های بافت مدرسه است. همواره با چشم‌اندازی در جهت ارتقای هدف تلقین ارزش‌ها، پایانی شایسته برای دانش‌آموزان و مسئولان مدرسه». --ساموئل دیویس، استاد حقوق آلن پست، دانشگاه جورجیا *در یک پرونده مهم در سال 1969، دادگاه عالی ایالات متحده حکم داد که تعلیق دانشجو به دلیل اعتراض به جنگ ویتنام، متمم اول را نقض می کند. *در سال 1972، دادگاه استیناف ایالات متحده تعلیق دانش‌آموزان سیاه‌پوست دبیرستانی را به دلیل اعتراض به بازی «دیکسی» در یک تجمع مردمی تأیید کرد. *در سال 1986، دادگاه منطقه ای ایالات متحده حکم تعلیق یک دانش آموز را به دلیل انجام یک حرکت مبتذل به یکی از معلمان مدرسه خود در یک رستوران فست فود، خلاف قانون اساسی دانست. بر اساس چه دلایلی دانش آموزان مدارس دولتی مستحق حمایت اصلاحیه اول هستند؟ این سه مثال طیف وسیعی از دعوای قضایی را که برای پاسخ به این سؤال تلاش کرده است، نشان می دهد. رابرت ویلر لین موانع این موضوع مهم را مرور می کند و ترکیبی از حفاظت و استقلال را برای دانش آموزان پیشنهاد می کند. لین با گردآوری شواهدی در مورد اهداف آموزش عمومی، تغییر وضعیت حقوقی کودکان، و ارزش‌های زیربنای آزادی بیان، رابطه بین دعوای حقوقی قانون اساسی و پیگیری‌های دوگانه تعالی دانشگاهی و نظم کلاس را مورد بحث قرار می‌دهد. در نهایت، با استفاده از تصمیمات دادگاه بدوی و دیوان عالی، او دریافت که بیان مستقل دانشجویان مستحق حمایت قابل توجه قانون اساسی است. بیان دانش آموزان با کمک مقامات مدرسه (مانند روزنامه های دانش آموزی با بودجه مدرسه) باید تحت کنترل باشد. و بیان غیر دانش آموزی (مانند انتخاب یک مدرسه از کتاب های کتابخانه) باید تا حد زیادی به صلاحدید مدرسه واگذار شود. نتیجه‌گیری‌های او نشان می‌دهد که در ایجاد حمایت متمم اول برای دانش‌آموزان مدارس دولتی، موقعیت‌هایی که قویاً در اختیار گرفته شده‌اند نباید افراطی باشند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Outstanding Academic Title, Choice, 1995 "What makes Lane's approach unique is that he weaves together different perspectives on the nature of school into a very colorful but informative and lucid tapestry that seeks the outer limits of free expression within the boundaries of the school context, always with an eye toward promoting the goal of inculcation of values, a worthy end for students and school officials alike." --Samuel M. Davis, Allen Post Professor of Law, University of Georgia *In a 1969 landmark case, the U.S. Supreme Court ruled that the suspension of student for protesting the Vietnam War violated the First Amendment. *In 1972, the U.S. court of appeals upheld the suspension of black high school students for protesting the playing of "Dixie" at a pep rally. *In 1986, a U.S. district court ruled that the suspension of a student for directing a vulgar gesture at one of his school teachers in a fast-food restaurant was unconstitutional. On what grounds do public school students merit First Amendment protection? These three examples illustrate the broad range of litigation that has attempted to answer this question. Robert Wheeler Lane reviews the obstacles of this important issue and suggests a mix of protection and autonomy for students. Pulling together evidence about the aims of public education, the changing legal status of children, and the values underlying freedom of expression, Lane debates the relationship between constitutional litigation and the dual pursuits of academic excellence and classroom order. Ultimately, utilizing both lower court and Supreme Court decisions, he finds that independent student expression deserves considerable constitutional protection; student expression assisted by school officials (such as school-funded student newspapers) should be subject to some control; and nonstudent expression (such as a school's selection of library books) should be left largely to the school's discretion. His conclusions suggest that in forging First Amendment protection for public school students, strongly held positions need not be extreme.

فهرست مطالب

Contents......Page 6
Acknowledgments......Page 8
One.  Pursuing Excellence and Order......Page 12
Two. The Emergence of Children's Rights......Page 26
Three.  Free Speech and Public Education......Page 58
Four.  A Focused Balancing Alternative......Page 78
Five.  Tolerating Student Speech......Page 94
Six.  Assisting Student Expression......Page 114
Seven.  Access to Information and Ideas......Page 140
Eight.  A Matter of Degree......Page 166
Notes......Page 186
Index......Page 218

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Computer Network Architectures and Protocols

دانلود کتاب McDonnell F-4 Phantom II in USAF-US NAVY-RAF-FAA-LUFTWAFFE & IIAF SERVICE (Vol. 2)

دانلود کتاب Bartholomew and the Oobleck

دانلود کتاب The city of tomorrow: sensors, networks, hackers, and the future of urban life

دانلود کتاب Human Consciousness and Its Evolution: A Multidimensional View