Beyond Obedience and Abandonment: Toward a Theory of Dissent in Catholic Education

مدارس کاتولیک به موفقیت های علمی، اجتماعی و معنوی دست یافته اند، اما با تغییر ارزش های اجتماعی قرن بیست و یکم نیز دست و پنجه نرم کرده اند. مدارس کاتولیک در مواجهه با مسائلی مانند برخورد مناسب با دانش آموزان غیر دگرجنسگرا، اختلاف نظر در مورد انتصاب زنان، و ادعاهایی مبنی بر اینکه مدارس به درستی دکترین تدریس نمی کنند، تمایل دارند به نگرانی ها گوش دهند و سپس برنامه های نهادی تاسیس شده را از سر بگیرند. گراهام مک‌دوناف در کتاب فراتر از اطاعت و رهاسازی پیشنهاد می‌کند که مدارس کاتولیک از مخالفت‌ها به عنوان فرصتی قدرتمند برای کشف مجدد در کلیسا استقبال کنند. مک‌دوناف با ایجاد موردی برای مخالفت مولد، تحلیل ظریفی از آموزش معاصر کاتولیک ارائه می‌کند. او راه هایی را مد نظر قرار می دهد که بدنه تثبیت شده الهیات، تاریخ، و نظریه برنامه درسی از اختلاف نظر وفادارانه در سنت آموزش دینی حمایت می کند و دیدگاه های جدیدی را برای غلبه بر سرخوردگی های اعتقادی و موانع اداری ترسیم می کند. فراتر از اطاعت و رها کردن، اثری مستدل و جذاب است که محدودیت‌های شیوه‌های فعلی را نشان می‌دهد و طرح‌های جدیدی را پیشنهاد می‌کند که مخالفت بیشتر و مشارکت کامل‌تر در آموزش کاتولیک را ممکن می‌سازد.

Catholic schools have achieved academic, social, and spiritual successes, but have also struggled with shifting twenty-first century social values. Confronted with issues such as the proper treatment of non-heterosexual students, disagreements over the ordination of women, and assertions that schools are not properly teaching doctrine, Catholic schools tend to listen to concerns and then resume established institutional programs. In Beyond Obedience and Abandonment, Graham McDonough proposes that Catholic schools embrace dissent as a powerful opportunity for rediscovery in the Church. Building a case for productive dissent, McDonough provides a nuanced analysis of contemporary Catholic education. He considers the ways in which the established body of theology, history, and curriculum theory supports faithful disagreement within the tradition of religious schooling and outlines new perspectives for overcoming doctrinal frustrations and administrative obstacles. Beyond Obedience and Abandonment is a well-reasoned and engaging work that illustrates the limitations of current practices and proposes new designs that will enable greater dissent and fuller participation in Catholic education.