دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Harald Geißler. Robert Wegener (eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9783658041397, 9783658041403
ناشر: Springer
سال نشر: 2015
تعداد صفحات: 348
زبان: German
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ارزیابی فرآیندهای مربیگری: روانشناسی، عمومی، مشاوره - نظارت - مربیگری، روانشناسی صنعتی، سازمانی و اقتصادی
در صورت تبدیل فایل کتاب Bewertung von Coachingprozessen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی فرآیندهای مربیگری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ویراستاران این کتاب مجموعهای از مشهورترین مربیان و دانشمندان کوچینگ را گرد هم آوردهاند که مستقل از یکدیگر، دو فرآیند کوچینگ را که هر کدام شامل سه جلسه است، تجزیه و تحلیل و ارزیابی میکنند. در مشارکتهای انفرادی، کارشناسان ابتدا معیارهای ارزیابی خود را ارائه میکنند، سپس مشکلات مربیگری را که تحلیل کردهاند بازسازی میکنند و در نهایت در مرحله سوم و آخر، ارزیابیهای خود را انجام میدهند.
با افشای تمرینها. روشهای ارزیابی دقیقتر مربیان و دانشمندان، این کتاب کمک مهمی به مسئله ارزیابی فرآیندهای مربیگری میکند - تا کنون تقریباً "نقطه خالی" در "نقشه" گفتمان مربیگری.
Die Herausgeber dieses Buches haben eine Auswahl der renommiertesten Coaching-PraktikerInnen und Coaching-WissenschaftlerInnen versammelt, die, voneinander unabhängig, zwei – jeweils drei Sitzungen umfassende – Coachingprozesse analysieren und bewerten. In den einzelnen Beiträgen stellen die Expertinnen und Experten jeweils zunächst ihre Beurteilungskriterien vor, rekonstruieren dann die Problematik des von ihnen analysierten Coachings und nehmen abschließend in einem dritten und letzten Schritt ihre Bewertungen vor.
Mit der Offenlegung der Praxis konkreter Bewertungsverfahren von CoachingpraktikerInnen und WissenschaftlerInnen leistet dieses Buch einen wichtigen Beitrag zur Frage nach der Bewertung von Coachingprozessen – ein bisher nahezu „weißer Fleck“ auf der „Landkarte“ des Coaching-Diskurses.
Front Matter....Pages I-XIV
Front Matter....Pages 1-1
Zur Publikation....Pages 3-7
Wer sollte denn eigentlich bei der Bewertung von Coachingprozessen das erste und wer das letzte Wort haben? – Eine gegenstandskonstitutive Analyse....Pages 9-47
Front Matter....Pages 49-49
Allgemeine Wirkfaktoren im Coachingprozess Verhaltensbeobachtungen mit einem Ratingverfahren....Pages 51-80
Die Veränderung subjektiver Theorien....Pages 81-97
Front Matter....Pages 99-99
Systemisch lösungsorientierte Bewertungskriterien der Karlsruher Schule....Pages 101-118
Wie gut gelingt die Steuerung eines Coachingprozesses?....Pages 119-130
Multiperspektivische Wirksamkeitsbewertung eines innovativen webgestützten voice-to-voice Coachings....Pages 131-148
Bewertung eines Coachingprozesses aus tiefenpsychologischer Sicht....Pages 149-156
Bewertung von Coachingprozessen: drei Sichtweisen mit unterschiedlichen Vorannahmen von Nützlichkeit....Pages 157-171
Front Matter....Pages 173-173
Rekonstruktion eines Problemlösungsprozesses im Coaching aus Klienten- und Coachperspektive....Pages 175-207
Front Matter....Pages 209-209
Linguistische Evaluation eines Coaching-Prozesses – Die Ko-Konstruktion der Veränderung durch Coach und Klientin....Pages 211-229
Bewertung eines Coachings nach dem individuumszentrierten und ressourcenorientierten Bamberger Coachingansatz....Pages 231-249
Front Matter....Pages 251-251
Worum geht es? Was ist das Problem? Was soll sich ändern?....Pages 253-269
Wege aus dem Arbeitsfrust – Lösungsfindung zwischen Selbstmarketing und Haltungsänderung....Pages 271-285
Kontakt, Kontext, Interventionen und Ressourcen - eine kriteriengeleitete Beurteilung eines Coachingprozesses....Pages 287-298
Wirkfaktoren auch im E-Coaching nutzen: Was passiert in der „Black Box“ des virtuellen Coaching-Prozesses?....Pages 299-321
Front Matter....Pages 323-323
Veränderungsprozesse im Coaching. Eine auf der Erlebensperspektive basierte Rekonstruktion der Entstehung funktionaler Deutungs – und Handlungsmuster....Pages 325-352