Bewegung in der frühen Kindheit: Fachanalyse und Ergebnisse zur Aus- und Weiterbildung von Fach- und Lehrkräften

Front Matter....Pages 1-7
Forschungsprojekt BiK - Eine Einführung....Pages 9-28
Front Matter....Pages 29-29
Interdisziplinäre Analyse der Bedeutung von Bewegung und Körperlichkeit....Pages 31-42
Kategorisierung der Bedeutungsdimensionen von Bewegung....Pages 43-44
Bewegung als Lerngegenstand....Pages 45-46
Bewegung als Medium des Lernens....Pages 47-60
Bewegung als Medium der Gesundheitsförderung....Pages 61-73
Bewegung als Medium der Entwicklungsförderung....Pages 75-78
Zum Stellenwert von Bewegung in der frühpädagogischen Ausbildung....Pages 79-103
Vom Bewegungsverständnis zur Bewegungspraxis....Pages 105-129
Bewegungsverständnis in Bildungsplänen und der Frühpädagogen....Pages 131-143
Das methodische Vorgehen in der qualitativen Hauptuntersuchung....Pages 145-149
Motive zur Bewegung im Elementarbereich.....Pages 151-188
Die eigene Bewegungsbiografie verstehen.....Pages 189-201
Einflussfaktoren für die Umsetzung von Bewegung in der Kita....Pages 203-209
Fort- und Weiterbildungsangebote im Bereich Bewegung....Pages 211-219
Front Matter....Pages 221-221
Die Literaturdatenbank „Bewegung in der frühen Kindheit“ (LitBiK)....Pages 223-231
Bewegung als anthropologische Kategorie....Pages 233-256
Kompetent in Bewegung....Pages 257-281
„Bewegungsfachkraft“ oder „Alleskönnerin“?....Pages 283-295
Der Raum als „3. Bewegungserzieher“....Pages 297-308
Front Matter....Pages 309-309
Kinder unter drei Jahren und der Bildungsbereich „Bewegung“....Pages 311-330
Bewegung als Medium für Transitionsprozesse von der Kita in die Schule....Pages 331-339
Das gespielte Geschlecht – Frauenberuf „Frühpädagogische Fachkraft“ ....Pages 341-353
Inklusion in der frühen Bildung....Pages 355-362
Bewegungs- und Sportbiografien....Pages 363-367
Bildungs- und entwicklungsförderliche Bewegungssettings....Pages 369-375
Zum Gesundheits- und Bewegungsstatus von Kindern und Jugendlichen....Pages 377-394
Bildungsforschung in der Spanne von Transparenz, Evidenz und Praktikabilität....Pages 395-411
Back Matter....Pages 413-426