دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Reprint نویسندگان: Vic Zbar, Graham Marshall, Paul Power سری: ISBN (شابک) : 0864317492, 9780864317490 ناشر: Acer Press سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 130 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب Better Schools, Better Teachers, Better Results: A Handbook for Improved School Performance Management in Your School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب بهتر مدارس ، معلمان بهتر ، نتایج بهتر: کتابچه راهنمای بهبود عملکرد مدرسه در مدرسه شما نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
مدیریت عملکرد یک عنصر ضروری از استراتژی هر مدرسه برای ایجاد و حفظ یک فرهنگ حرفه ای قوی و زنده است که از آموزش با کیفیت بالا و یادگیری با کیفیت بالا پشتیبانی می کند. Better Schools, Better Teachers, Better Results به طور خاص نحوه مدیریت عملکرد در مدارس را بررسی می کند. این کتاب راهنمای عملی برای مدیران، رهبران تیم و معلمان در مدارس است. این یک فرآیند مدیریت عملکرد مناسب برای یک حرفه معلمی آینده نگر را تعیین می کند و بر اهمیت خود مدیریتی، توسعه حرفه ای مستمر و بهبود خودگردان مادام العمر تأکید می کند. Better Schools, Better Teachers, Better Results نشان می دهد که چگونه می توان بازخورد عینی و سازنده ای را در مورد عملکرد معلم با برجسته کردن نقاط قوتی که باید بر اساس آنها ایجاد کرد، و شناسایی کاستی هایی که باید از طریق آموزش هدفمند و سایر حمایت های توسعه ای جبران شود، ارائه کرد.
Performance management is an essential element of any school's strategy to build and maintain a strong and vibrant professional culture that supports high quality teaching and high quality learning. Better Schools, Better Teachers, Better Results specifically examines the how of performance management in schools. This book is a practical guide for principals, team leaders and teachers in schools. It sets out a performance management process appropriate for a future-oriented teaching profession, emphasizing the importance of self-management, continuing professional development and lifelong self-directed improvement. Better Schools, Better Teachers, Better Results shows how to provide objective and constructive feedback on teacher performance by highlighting areas of strength on which to build, and identifying shortcomings to be redressed through targeted training and other developmental support.
Contents......Page 4
About the authors......Page 7
Acknowledgments......Page 8
Introduction......Page 9
The structure of the book......Page 15
Designing the performance management system for your school......Page 18
Bringing staff on board and ensuring their support......Page 43
Building capacity......Page 55
Guidance for team leaders in the school......Page 69
Guidance for teachers in working with their team leaders......Page 95
Monitoring the impact of your performance management system......Page 117
References and further reading......Page 126
Index......Page 128