دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Ewald E. Krainz (auth.), Peter Heintel (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9783531151120, 3810039578 ناشر: VS Verlag für Sozialwissenschaften سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 261 زبان: German فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نگرانی ها: TEAM: فرآیندهای پویا در گروه ها: آموزش (عمومی)، روانشناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب betrifft: TEAM: Dynamische Prozesse in Gruppen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نگرانی ها: TEAM: فرآیندهای پویا در گروه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گروه آموزشی "کلاسیک" مدل یادگیری پویا گروهی در چهار دهه گذشته توسط دانشگاه کلاگنفورت و موسسه مدیریت بینالمللی هرنشتاین با موفقیت مورد استفاده قرار گرفته و توسعه یافته است. با گذشت زمان، طراحی برای فرآیندهای بین گروهی و زمینه های سازمانی اصلاح شد و پربار شد. "نگرانی: تیم" محصول آن مربیان و دانشمندانی است که سال ها پروژه T-Group را اجرا، همراهی و بازتاب علمی می کنند.
Die 'klassische' Trainingsgruppe des gruppendynamischen Lernmodells ist in den letzten vier Jahrzehnten von der Universität Klagenfurt und dem Hernstein International Management Institute erfolgreich eingesetzt und weiterentwickelt worden. Im Laufe der Zeit wurde das Design verfeinert und für Intergruppenprozesse und Organisationszusammenhänge fruchtbar gemacht. "betrifft: TEAM" ist ein Produkt jener Trainer und Wissenschafter, die das Projekt T-Gruppe seit Jahren durchführen, begleiten und wissenschaftlich reflektieren.
Front Matter....Pages 1-6
Gruppendynamik als Wissenschaft....Pages 7-28
Zum Ursprung und der Bedeutung des Buches....Pages 29-30
Vorwort und Einleitung....Pages 31-35
Das besondere Lernpotenzial der gruppendynamischen Trainingsgruppe....Pages 36-52
Die T-Gruppe — ein Schöpfungsprozess....Pages 53-68
Reflexion als Sprungbrett....Pages 69-80
Schema zum Prozessgeschehen in der Gruppe....Pages 81-84
Widerspruchsmanagement als Kriterium für Gruppenreife....Pages 85-91
Teamarbeit und der Nutzen der Gruppendynamik für heutige Organisationen....Pages 92-125
Zur Aktualität von T-Gruppen Überlegungen zum Nutzen der Erfahrungen aus T-Gruppen....Pages 126-144
Gruppendynamik und ihr Beitrag zur Diversity-Debatte....Pages 145-158
Die Gruppe als intermediärer Raum Kreativität und Sinnerfahrung im Spannungsfeld zwischen Individuum und System....Pages 159-182
Überlegungen zu archaischen Reaktionsmustern in Gruppen....Pages 183-190
Über drei Paradoxien der T-Gruppe: Agieren versus Analysieren Gefühl versus Begriff Intensität versus Ende....Pages 191-250
Männer — Frauen — T-Gruppe....Pages 251-258
Back Matter....Pages 259-260