Betriebliche Führungskräfte-Entwicklung: Mechanismen der Selbstdisziplinierung

توسعه مدیریت در شرکت ها ابزاری است که به تغییر گسترده در کار و سازمان شرکت به سمت تمرکززدایی، انحلال مرزها و انعطاف پذیری واکنش نشان می دهد. در آن، مدیران خردسال می‌توانند «مهارت‌های نرم» را به دست آورند که اهمیت فزاینده‌ای پیدا می‌کنند تا بتوانند به طور مؤثر با کارهای روزمره خود کنار بیایند. از طریق نظارت علمی یک برنامه توسعه مدیریت مبتنی بر سیستم در یک شرکت موردی، مطالعه مبتنی بر نظریه زمینه‌ای تکنیک‌ها و مکانیسم‌های اجتماعی (روانی) را در این فرآیند نشان می‌دهد. در محل کار، اینها منجر به "تغییر تبعیت" می شود: کنترل خود ابتکاری مدیران جوان، که هم با توسعه و هم شکل گیری ذهنیت مشخص می شود، شروع به جایگزینی سبک منسوخ شده تبعیت می کند. Cornelia Stadlbauer بحث کنونی در مورد دسترسی به پتانسیل کارکنان و نحوه برخورد با آن را بر اساس دیدگاه تجربی، فرآیندی و شخص متاثر می‌گیرد.

Führungskräfte-Entwicklung in Betrieben stellt ein Instrument dar, das auf den tief greifenden Wandel von Arbeits- und Unternehmensorganisation in Richtung Dezentralisierung, Entgrenzung und Flexibilisierung reagiert. Darin können sich Nachwuchs-Manager immer wichtiger werdende „Soft Skills“ aneignen, um ihren Arbeitsalltag effektiv zu bewältigen. Durch die wissenschaftliche Begleitung eines systemisch ausgerichteten Führungskräfte-Entwicklungsprogramms in einem Fallunternehmen deckt die Studie auf Basis der Grounded Theory (psycho-)soziale Techniken und Mechanismen im Prozess auf. Im Betrieb führen diese zur „Transformation von Subordination“: Eigeninitiative Steuerung der Nachwuchs-Manager, die sowohl von Entfaltung als auch Formierung der Subjektivität geprägt ist, beginnt den veralteten Subordinationsstil abzulösen. Cornelia Stadlbauer knüpft auf der Grundlage einer konkreten Empirie, Prozess- und Betroffenensicht an die aktuelle Debatte über den Zugriff auf Mitarbeiter-Potenziale und ihren Umgang damit an.