Benchmarking von umweltorientiertem Wissen auf unterschiedlichen Aggregationsebenen: Eine exploratorische Untersuchung am Beispiel eines Vergleichs von Deutschland, Polen und Tschechien

به منظور مؤثر و کارآمد کردن انتقال دانش بین‌المللی، لازم است دانش صریح و ضمنی شرکای محیط‌گرایانه موجود شناسایی شود. دانش محیط گرا آلمان، لهستان و جمهوری چک را می توان تعریف کرد، ویژگی های آن را تجزیه و تحلیل کرد و تفاوت های شناسایی شده در دانش را بر اساس مزایا یا کاستی ها ارزیابی کرد. در یک مطالعه اکتشافی، این روش در سطوح کلان، میانی و خرد به کار گرفته شده است. نویسنده با استفاده از یک بحث واسط که الهام می‌گیرد، شرایطی را بررسی می‌کند که تحت آن پیشرفت‌ها و کمبودهای تعریف‌شده در دانش می‌تواند به بازار در هر سطح مرتبط باشد و نقاط شروعی را برای توسعه بیشتر دانش مبتنی بر محیط‌زیست از طریق انتقال بین‌المللی نشان می‌دهد.

Um den internationalen Wissenstransfer effektiv und effizient zu gestalten, ist es erforderlich, das vorhandene umweltorientierte explizite und implizite Wissen der Partner zu identifizieren.

Unter Nutzung des Benchmarking-Ansatzes entwickelt Jana Brauweiler eine Methodik, durch die das umweltorientierte Wissen Deutschlands, Polens und Tschechiens definiert werden kann, seine Ausprägungen analysiert und die festgestellten Wissensunterschiede nach Vorsprüngen bzw. Defiziten bewertet werden können. In einer exploratorischen Studie wird diese Methodik auf der makro-, meso- und mikroökonomischen Betrachtungsebene angewendet. Über eine impulsgebende Schnittstellendiskussion untersucht die Autorin auf jeder Betrachtungsebene, unter welchen Voraussetzungen die definierten Wissensvorsprünge und -defizite Marktrelevanz erhalten können, und zeigt Ansatzpunkte zur Weiterentwicklung umweltorientierten Wissens durch internationalen Transfer auf.