برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Behaviour Management in the Classroom: A Transactional Analysis Approach

دانلود کتاب مدیریت رفتار در کلاس درس: رویکرد تحلیل تراکنش

مشخصات کتاب

Behaviour Management in the Classroom: A Transactional Analysis Approach

ویرایش: 1 
نویسندگان: Sandra Newell. David Jeffery  
سری:  
ISBN (شابک) : 1853468266, 9781853468261 
ناشر: David Fulton Publishers 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 157 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 581 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 37,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 6

در صورت تبدیل فایل کتاب Behaviour Management in the Classroom: A Transactional Analysis Approach به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدیریت رفتار در کلاس درس: رویکرد تحلیل تراکنش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مدیریت رفتار در کلاس درس: رویکرد تحلیل تراکنش

از هر معلم کارآموز یا در واقع معلم باتجربه بپرسید که کدام جنبه از تدریس بیشتر به آنها مربوط می شود و احتمالاً می گویند \"رفتار کردن دانش آموزان\"

این کتاب به روابط بین معلمان و دانش آموزان در کلاس می پردازد. . این کتاب راه‌های استفاده از ایده‌های موجود در تجزیه و تحلیل تراکنش‌ها را برای ایجاد موقعیت‌های برد-برد در کلاس درس بررسی می‌کند و فضای دلپذیرتر و سازنده‌تری را برای همه افراد مرتبط ایجاد می‌کند. به معلمان مثال‌های عملی از نحوه مدل‌سازی رفتار، ساختار زمان، استفاده از قراردادها و تمجید از دانش‌آموزان ارائه می‌دهد تا از تعارض به سرعت و منصفانه اجتناب کنند یا آن را حل کنند تا همه احساس خوبی داشته باشند و یادگیری در خط مقدم قرار گیرد.

نویسندگان هر دو تجربه گسترده ای در آموزش و مدیریت رفتار دارند و از نظر راهنمایی برای مدیریت موفق کلاس های شما چیزهای زیادی برای ارائه دارند. این کتاب مقدمه و توضیحی ساده در مورد جنبه‌های نظریه ارائه می‌کند. بسیاری از مثال های عملی، استراتژی ها و پیشنهادات؛ بازتاب ها و فعالیت ها؛ و خلاصه های گلوله ای در پایان هر فصل.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Ask any trainee teacher, or indeed experienced teacher, which aspect of teaching concerns them most and they will probably say "getting pupils to behave."

This book looks at the relationships between teachers and pupils in the classroom. It explores ways of using the ideas in Transactional Analysis to create win-win situations in the classroom, making a more pleasant and productive atmosphere for all concerned. It offers teachers practical examples of how to model behavior, structure time, use contracts and praise pupils in order to avoid or resolve conflict quickly and fairly so that everyone feels OK and learning is put at the forefront.

The authors both have extensive experience of teaching and managing behavior and have much to offer in terms of guidance for managing your classes successfully. The book provides a simple introduction to and explanations of aspects of the theory; lots of practical examples, strategies and suggestions; reflections and activities; and bullet-pointed summaries at the end of each chapter.