دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Ingeborg Grootendorst. Merel Smit
سری:
ISBN (شابک) : 9789036810630, 9789036810647
ناشر: Bohn Stafleu van Loghum
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 72
زبان: Dutch
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ماژول درمان مهارت های اجتماعی و تقویت تصویر از خود برای کودکان: 10 برابر انجام دهید: روانشناسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب Behandelmodule zelfbeeldversterking en sociale vaardigheid voor kinderen: 10x doen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ماژول درمان مهارت های اجتماعی و تقویت تصویر از خود برای کودکان: 10 برابر انجام دهید نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این ماژول درمانی، نویسندگان روش جدیدی را توصیف میکنند که
در آن هنر درمانی و آموزش مهارتهای اجتماعی برای کودکان 5 تا
15 ساله با ناتوانی ذهنی و مشکلات رفتاری ترکیب میشوند. مهارت
ها در ده هفته آموزش و تمرین می شوند و صلاحیت مناسب تسلط پیدا
می کنند. به عنوان مثال، در طول آموزش، یک کودک یاد می گیرد که
«به شیوه ای خوب سؤال بپرسد». در همان هفته، حرفه درمانی، تنفس
و پرسیدن سوال در حرفه درمانی مورد بحث قرار خواهد گرفت. با
توجه به ترکیب منحصر به فرد این درمان، کودک یاد می گیرد که
فوراً مهارت جدید را به کار گیرد و بر آن مسلط شود. روانشناسان
و کاردرمانگران مستقل نیز این ماژول درمانی را افزودنی ارزشمند
و تعمیق ادبیات موجود می دانند. با توجه به رویکرد عملی کار،
پزشک می تواند بلافاصله کار با کودکان را آغاز کند.
اینگبورگ گروتندورست هنردرمانگر است و سال هاست با گروه هدف
مربوطه کار می کند. مرل اسمیت یک روانشناس است و سال هاست که با
این گروه هدف کار می کند.
In deze behandelmodule beschrijven de auteurs een nieuwe
methode waarin vaktherapie en sociale vaardigheidstraining
wordt gecombineerd voor kinderen in de leeftijd van 5 tot 15
jaar met een verstandelijke beperking en gedragsproblemen. In
tien weken worden vaardigheden getraind en geoefend en de
daarbij passende competentie eigen gemaakt. Een kind leert in
de training bijvoorbeeld ‘op een goede manier een vraag
stellen’. In diezelfde week komt in de vaktherapie
stemgebruik, ademhaling en het stellen van vragen aan de
orde. Door de unieke samenstelling van deze behandeling leert
het kind de nieuwe vaardigheid direct toe te passen en eigen
te maken.Deze module is breed inzetbaar voor therapeuten in
de ggz als ook professionals werkzaam binnen instellingen.
Ook vrijgevestigde psychologen en vaktherapeuten zullen deze
behandelmodule een waardevolle toevoeging en verdieping
vinden op de bestaande literatuur. Door de praktische insteek
van het werk kan de behandelaar direct met de kinderen aan de
slag.
Ingeborg Grootendorst is beeldend vaktherapeut en is al jaren
werkzaam met de betreffende doelgroep. Merel Smit is
psycholoog en eveneens al jaren werkzaam met deze
doelgroep.
Front Matter....Pages 1-19
Laten merken dat ik luister....Pages 21-25
Een vraag stellen....Pages 27-31
Aardig doen....Pages 33-36
Gevoelens: herkennen van gevoelens bij anderen....Pages 37-41
Zeggen hoe je je voelt....Pages 43-48
Jezelf rustig maken....Pages 49-53
Slim kiezen....Pages 55-59
Aan een ander denken / rekening houden met een ander....Pages 61-67
Samen spelen en werken: overleggen....Pages 69-72
Reageren op plagen en pesten....Pages 73-76
Back Matter....Pages 77-80