دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3rd
نویسندگان: Joe Winston. Miles Tandy
سری:
ISBN (شابک) : 041547583X, 9780415475839
ناشر: David Fulton Publishers
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 143
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Beginning Drama 4-11, third edition (David Fulton Books) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شروع درام 4-11، چاپ سوم (کتاب های دیوید فولتون) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این نسخه سوم از شروع درام 4-11 به طور کامل به روز شده و با توجه به چارچوب تجدید شده برای آموزش سوادآموزی بازنگری شده است و مقدمه ای را برای معلمان سال های ابتدایی و دبستان که تازه وارد درام هستند و برای دانش آموزان معلمانی که مایل به تخصص در این زمینه هستند ارائه می دهد. آموزش نمایشنامه این راهنمای گام به گام برای کمک به معلمان و کودکان در استفاده از نمایشنامه ارائه می دهد و به وضوح نشان می دهد که چگونه نمایش می تواند به کار به زبان انگلیسی و یادگیری در سراسر برنامه درسی و همچنین به زندگی فرهنگی گسترده تر کمک کند. مدرسه نویسندگان مشخصات بینالمللی دارند و این نسخه سوم بر اعتبار اثر به عنوان یکی از در دسترسترین متون درام اولیه موجود است.
This third edition of Beginning Drama 4-11 is fully updated and revised in light of the renewed Framework for Teaching Literacy, and provides an introduction for early years and primary school teachers who are new to drama and for student teachers who wish to specialise in the teaching of drama. It offers step-by-step guidance to help teachers and children grow in confidence in their use of drama, and shows clearly how drama can contribute to work in English, and learning across the curriculum, as well as to the broader cultural life of the school. The authors have an international profile and this third edition builds on the work's reputation of as one of the most accessible texts on primary drama available.
Contents......Page 4
Preface......Page 6
Introduction......Page 10
1. Beginning Drama with Games......Page 18
2. Beginning Drama with a Story......Page 33
3. Beginning Drama in the Early Years......Page 51
4. Drama in the Curriculum......Page 67
5. Drama and Literacy......Page 87
6. Drama, Community and Performance in the Primary School......Page 100
7. Progression, Continuity and Assessment in Primary Drama......Page 113
Appendix 1......Page 132
Appendix 2......Page 134
Bibliography......Page 138
Index......Page 141