دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Mark Clark. Cynthia Anfinson
سری:
ISBN (شابک) : 0534419380, 9780534419387
ناشر: Cengage Learning
سال نشر: 2011
تعداد صفحات: 936
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 104 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Beginning Algebra: Connecting Concepts Through Applications به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب شروع جبر: اتصال مفاهیم از طریق برنامه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
شروع جبر: پیوند مفاهیم از طریق برنامه های کاربردی به دانش آموزان نشان می دهد که چگونه مهارت های ریاضی سنتی را در زمینه های دنیای واقعی به کار گیرند. تأکید بر مهارتسازی و کاربردها، دانشآموزان را درگیر میکند تا در مفاهیم جبری، حل مسئله و مهارتهای ارتباطی تسلط پیدا کنند. دانشآموزان به جای یادگیری تکنیکها بدون درک مفهومی، یاد میگیرند که چگونه مسائل ایجاد شده از برنامههای کاربردی واقعبینانه را حل کنند. نویسندگان چندین ایده کلیدی برای واقعی و واضح ساختن مفاهیم برای دانش آموزان ایجاد کرده اند. اول، آنها بر مهارت های جبر قوی تأکید می کنند. این مهارت ها از برنامه ها پشتیبانی می کند و درک دانش آموزان را افزایش می دهد. دوم، نویسندگان برنامهها را ادغام میکنند و از دادههای واقعی استفاده میکنند تا به دانشآموزان نشان دهند چرا باید بدانند و چگونه ریاضی را به کار ببرند. برنامه ها به دانش آموزان کمک می کنند تا مهارت های مورد نیاز برای توضیح معنای پاسخ ها را در زمینه برنامه توسعه دهند. سوم، نویسندگان مفاهیم کلیدی را با پیشرفت دانش آموزان در طول دوره توسعه می دهند. برای مثال، ویژگی توزیعی در اعداد حقیقی معرفی میشود، زمانی که دانشآموزان در حال یادگیری ضرب چند جملهای در یک ثابت هستند و در نهایت وقتی دانشآموزان یاد میگیرند که چگونه یک چند جملهای را در یک تک جملهای ضرب کنند، پوشش داده میشود. این مفاهیم از طریق برنامه های کاربردی در متن تقویت می شوند. در نهایت، رویکرد نویسندگان با گنجاندن مقدمهای بر مطالبی مانند توابع و نشانهگذاری فاصله و همچنین آخرین فصل که مدلسازی خطی و درجه دوم را پوشش میدهد، دانشآموزان را برای جبر متوسط آماده میکند.
BEGINNING ALGEBRA: CONNECTING CONCEPTS THROUGH APPLICATIONS shows students how to apply traditional mathematical skills in real-world contexts. The emphasis on skill building and applications engages students as they master algebraic concepts, problem solving, and communication skills. Students learn how to solve problems generated from realistic applications, instead of learning techniques without conceptual understanding. The authors have developed several key ideas to make concepts real and vivid for students. First, they emphasize strong algebra skills. These skills support the applications and enhance student comprehension. Second, the authors integrate applications, drawing on realistic data to show students why they need to know and how to apply math. The applications help students develop the skills needed to explain the meaning of answers in the context of the application. Third, the authors develop key concepts as students progress through the course. For example, the distributive property is introduced in real numbers, covered when students are learning how to multiply a polynomial by a constant, and finally when students learn how to multiply a polynomial by a monomial. These concepts are reinforced through applications in the text. Last, the authors' approach prepares students for intermediate algebra by including an introduction to material such as functions and interval notation as well as the last chapter that covers linear and quadratic modeling.