ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers: Lehr- und Lern-Arrangements für die Kundenberatung in Banken

دانلود کتاب شرایط و سازوکارهای انتقال دانش: ترتیبات آموزشی و یادگیری برای مشاوره مشتریان در بانک ها

Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers: Lehr- und Lern-Arrangements für die Kundenberatung in Banken

مشخصات کتاب

Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers: Lehr- und Lern-Arrangements für die Kundenberatung in Banken

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری: Wirtschaftswissenschaft 
ISBN (شابک) : 9783824406463, 9783322834409 
ناشر: Deutscher Universitätsverlag 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 460 
زبان: German 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 11 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 31,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب شرایط و سازوکارهای انتقال دانش: ترتیبات آموزشی و یادگیری برای مشاوره مشتریان در بانک ها: اقتصاد/علوم مدیریت، عمومی



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 13


در صورت تبدیل فایل کتاب Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers: Lehr- und Lern-Arrangements für die Kundenberatung in Banken به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب شرایط و سازوکارهای انتقال دانش: ترتیبات آموزشی و یادگیری برای مشاوره مشتریان در بانک ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب شرایط و سازوکارهای انتقال دانش: ترتیبات آموزشی و یادگیری برای مشاوره مشتریان در بانک ها



در مسیر مشتری مداری و بازارگرایی، مشاور مشتری سازگار و انعطاف پذیر نقش کلیدی در موفقیت تجاری بانک ها دارد. مهارت‌های حل مسئله و توانایی انتقال دانش به عنوان صلاحیت‌های ضروری در خدمات مشتری در نظر گرفته می‌شوند که به پشتیبانی فشرده نیاز دارند و بنابراین باید از همان ابتدای آموزش ارتقاء یابند. نویسنده بر اساس نتایج خود، ترتیبات آموزشی و یادگیری پیچیده ای را برای مشاوره سرمایه گذاری به منظور ارتقای توانایی انتقال دانش در هنگام حل مشکلات مشتری ایجاد و آزمایش می کند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Im Zuge der Kunden- und Marktorientierung nimmt der lernfähige und flexible Kundenberater eine Schlüsselrolle für den geschäftspolitischen Erfolg von Banken ein. Problemlösekompetenz und die Fähigkeit zum Wissenstransfer gelten als wesentliche Qualifikationen in der betreuungsintensiven Kundenberatung und sind daher bereits zu Beginn der Ausbildung zu fördern.

Michael Bendorf untersucht Bedingungen und Mechanismen des Wissenstransfers mit dem Ziel, Förderungsmöglichkeiten der flexiblen Anwendung von Wissen zu identifizieren und Implikationen für die Instruktion abzuleiten. Auf der Basis seiner Ergebnisse entwickelt und erprobt der Autor komplexe Lehr- und Lern-Arrangements für die Anlageberatung, um die Fähigkeit zum Wissenstransfer beim Lösen von Kundenproblemen zu fördern.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages I-XXVIII
Problemstellung und Aufbau der Untersuchung....Pages 1-8
Front Matter....Pages 9-9
Klassische Lerntheorien....Pages 11-17
Der Begriff des ‘Transfers’ und seine Erscheinungsformen....Pages 19-30
Die wesentlichen Transfertheorien in ihrer historischen Abfolge....Pages 31-46
Die grundlagentheoretische Transferforschung....Pages 47-105
Konstruktivismus....Pages 107-126
Situated Cognition und Instruktion....Pages 127-180
Front Matter....Pages 181-181
Strukturelle Veränderungen im Bankensektor und ihre Konsequenzen für die Gestaltung der Berufsausbildung zum Bankkaufmann/zur Bankkauffrau....Pages 183-200
Konstruktion transferfördernder Lernumgebungen zur Geld- und Vermögensanlage....Pages 201-229
Konzeption der empirischen Untersuchung....Pages 231-273
Ergebnisse der empirischen Untersuchung....Pages 275-334
Schlussbetrachtung und Ausblick....Pages 335-343
Back Matter....Pages 345-447




نظرات کاربران