دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Becoming Young Thinkers: Deep Project Work in the Classroom
دانلود کتاب تبدیل شدن به جوانان فکر: پروژه عمیق در کلاس درس
مشخصات کتاب
Becoming Young Thinkers: Deep Project Work in the Classroom
ویرایش:
نویسندگان: Judy Harris Helm
سری: Early Childhood Education Series
ISBN (شابک) : 080775594X, 9780807755945
ناشر: Teachers College Press
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 144
[145]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 42,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Becoming Young Thinkers: Deep Project Work in the Classroom به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تبدیل شدن به جوانان فکر: پروژه عمیق در کلاس درس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب تبدیل شدن به جوانان فکر: پروژه عمیق در کلاس درس
در ادامه بررسی کار پروژه در کتاب پرفروش نویسنده، محققان جوان، ویرایش دوم، این کتاب برای پیش دبستانی از طریق معلمان پایه ابتدایی طراحی شده است که می دانند چگونه کار پروژه را انجام دهند اما آماده انتقال به کتاب بعدی هستند. مرحله. این کتاب با تمرکز بر چگونگی تبدیل شدن کودکان به متفکران جوان، با ذهن، مغز، علوم تربیتی و دستورالعمل‌های آموزشی برای همه تجربیات یادگیری آغاز می‌شود و سپس اینها را به پایه غنی رویکرد پروژه مرتبط می‌کند. Helm استراتژی‌های خاصی را برای تعمیق کار پروژه ارائه می‌کند، از جمله نحوه انتخاب موضوعات معنادار، برنامه‌ریزی برای پروژه‌ها، یکپارچه‌سازی استانداردها (از جمله هسته مشترک)، حمایت از پرسش‌گری از کودکان، ایجاد تحریکات برای ترویج مشارکت، و کمک به کودکان برای ارائه ایده‌های خود. این منبع عملی دانش تمرین‌کنندگان را در مورد یادگیری مبتنی بر پروژه گسترش می‌دهد تا بتوانند فراتر از اصول اولیه حرکت کنند و کار پروژه‌ای جذاب‌تر، معنادارتر و سازنده‌تر ایجاد کنند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Continuing the exploration of project work in the author's bestselling book, Young Investigators, Second Edition, this book is designed for preschool through primary grade teachers who know how to do project work but are ready to move to the next level. Focusing on how children become young thinkers, the book begins with mind, brain, and education science and instructional guidelines for all learning experiences, and then connects these to the rich foundation of the project approach. Helm provides specific strategies for deepening project work, including how to select meaningful topics, plan for projects, integrate standards (including the Common Core), support children's questioning, create provocations to promote engagement, and help children represent their ideas. This practical resource will extend practitioners' knowledge about project-based learning so they can move beyond the basics to create project work that is more engaging, meaningful, and productive.
