دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Robert Serpell, Linda Baker, Susan Sonnenschein, سری: ISBN (شابک) : 0521772028, 9780511109973 ناشر: سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 321 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Becoming Literate in the City: The Baltimore Early Childhood Project به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب باسواد شدن در شهر: پروژه دوران کودکی بالتیمور نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب نتایج یک مطالعه طولی پنج ساله در مورد رشد اولیه سواد کودکان را گزارش می دهد. بچهها در ابتدای مطالعه در مدارس دولتی بالتیمور پیشمهدکودک رفتند و کلاس سوم را در پایان آن به پایان رساندند. این مطالعه با ردیابی شایستگیهای سوادآموزی در حال رشد این کودکان در طول سالها، کمک مهمی به درک بهترین روش برای تسهیل دستیابی به سواد برای کودکان با پیشینههای مختلف میکند.
This book reports the results of a five-year longitudinal study of children's early literacy development. The children attended pre-kindergarten in Baltimore public schools at the study's inception and completed third grade at its end. Tracing these children's developing literacy competencies over the years, the study makes an important contribution to understanding how best to facilitate literacy attainment for children of diverse backgrounds.