ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Science & Technology Education Library)

دانلود کتاب تبدیل شدن به یک معلم فیزیک و ریاضی شهری: پتانسیل بی نهایت (کتابخانه آموزش علم و فناوری)

Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Science & Technology Education Library)

مشخصات کتاب

Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Science & Technology Education Library)

دسته بندی: آموزشی
ویرایش: 1 
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9781402059216, 1402059213 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 237 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 51,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 21


در صورت تبدیل فایل کتاب Becoming an Urban Physics and Math Teacher: Infinite Potential (Science & Technology Education Library) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب تبدیل شدن به یک معلم فیزیک و ریاضی شهری: پتانسیل بی نهایت (کتابخانه آموزش علم و فناوری) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب تبدیل شدن به یک معلم فیزیک و ریاضی شهری: پتانسیل بی نهایت (کتابخانه آموزش علم و فناوری)

این کتاب به بررسی اتفاقاتی می‌افتد که معلمان شهری در اولین سال‌های حضورشان در کلاس درس می‌گذرند. این سفر یک معلم را در سه سال اول تدریس علوم و ریاضیات در یک منطقه شهری بزرگ در ایالات متحده به تصویر می کشد. نویسندگان با ترکیب روایت با تحلیل انتقادی، بر نمایندگی ایان به عنوان یک معلم مبتدی تمرکز می کنند و موفقیت او را در کار با دانش آموزان متنوع بررسی می کنند.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book explores what happens as beginning urban teachers transition through their first few years in the classroom. It captures one teacher's journey through the first three years of teaching science and mathematics in a large urban district in the US. Combining narrative with critical analysis, the authors focus on Ian's agency as a beginning teacher and explore his success in working with diverse students.



فهرست مطالب

Front Matter....Pages i-xviii
Ian\'s story....Pages 1-25
Learning to teach by coteaching....Pages 27-59
The summer curriculum project....Pages 61-88
Getting a job in an urban school district....Pages 89-101
The first year....Pages 103-132
Restructuring the classroom: Math in a science way....Pages 133-148
Returning to City High....Pages 149-187
The big picture: Looking across fields....Pages 189-204
Back Matter....Pages 205-225




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی