دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Yoginder Sikand
سری:
ISBN (شابک) : 9780144000203, 9789352141067
ناشر: Penguin Books Ltd
سال نشر: 2005
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 424 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Bastions of The Believers: Madrasas and Islamic Education in India به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سنگرهای مؤمنان: مدارس و آموزش اسلامی در هند نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ظهور جنبشهای اسلامگرای رادیکال در بخشهای مختلف جهان، ظهور و سقوط طالبان در افغانستان، حملات 11 سپتامبر، توهینهای گسترده به رهبری گروههای هندوتوا - همه اینها و موارد دیگر، مدارس را به نهادی تبدیل کرده است که درباره آن بسیار صحبت شده است. سنگرهای مؤمنان، با تمرکز بر مدارس هندوستان، با برجسته کردن تنوع و نقشهای اجتماعی پیچیدهای که در زندگی بسیاری از مسلمانان ایفا میکنند، میکوشد تصاویر هیجانانگیز و کلیشهای از مدارس را مورد بازجویی انتقادی قرار دهد. مدارس، به عنوان یک قاعده، نمایانگر شکلی محافظهکار از الهیات و فقه هستند که از بسیاری جهات برای یک جامعه مدرن و کثرتگرا مناسب نیستند. بسیاری از آنچه در مدارس تدریس می شود منسوخ و غیرعلمی است (مدرسه دیوبند، برای مثال، همچنان اصرار دارد که خورشید به دور زمین می چرخد، و برای جنیان نامرئی ترتیبات ویژه ای برای نشستن دارد). با این حال، تاریکگرایی لزوماً نباید به ستیزهجویی و خصومت علیه دیگران منجر شود. به عنوان مثال، در دهه های منتهی به استقلال هند، دیوبندی ها، که نماینده شکل افراطی محافظه کاری مذهبی بودند، بر دوستی هندو-مسلمان و مبارزه مشترک برای یک هند آزاد و متحد پافشاری کردند. این دیدگاه یکپارچه از مدارس و درک آزادتر و آزادتر از اسلام و در واقع از همه ادیان است که یوگیندر سیکند به دنبال ترویج آن است - زیرا او معتقد است این یکی از وظایف اصلی است که مؤمنان متعهد با آن مواجه هستند، اگر ما مجبور به یادگیری باشیم. با وجود اختلافاتمان با هم زندگی کنیم سنگرهای مؤمنان طیف گسترده ای از موضوعات قابل تأمل را پوشش می دهد - از منشأ و توسعه مؤسسه گرفته تا نقد برنامه های درسی مدارس و پیوندهای ادعایی بین مدارس و ستیزه جویان اسلام گرا - و خواندن این مطلب برای همه علاقه مندان به این موضوع ضروری است. ایجاد و حفظ نظم اجتماعی عادلانه.
The emergence of radical Islamist movements in various parts of the world, the rise and fall of the Taliban in Afghanistan, the 9/11 attacks, widespread vilification spearheaded by Hindutva groups--all these and more have made madrasas a much talked about institution. Focussing on the madrasas of India, Bastions of the Believers seeks to critically interrogate sensationalist and stereotypical images of the madrasas by highlighting their diversity and the complex social roles that they play in the lives of many Muslims. Madrasas, as a rule, represent a conservative form of theology and jurisprudence that is, in many ways, ill-suited to a modern, pluralistic society. Much of what is taught in madrasas is outdated and unscientific (the Deoband madrasa, for instance, still insists that the sun revolves around the earth, and it has special seating arrangements for invisible jinns). Yet, obscurantism need not necessarily lead to militancy and hostility against others. For instance, in the decades leading to India's independence, the Deobandis, representing an extreme form of religious conservatism, insisted on Hindu-Muslim amity and a joint struggle for a free and united India. It is this integrated view of madrasas and a more liberal and open understanding of Islam, and indeed of all faiths, which Yoginder Sikand seeks to promote--for he believes this is one of the principal duties confronting committed believers if we have to learn to live together despite our differences. Bastions of the Believers covers a wide range of thought-provoking issues--from the origins and development of the institution to critiques of madrasa curricula and the alleged links between madrasas and Islamist militancy--making this a must-read for all those interested in creating and preserving a just social order.