ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Bagua: entendiendo al Derecho en un contexto culturalmente complejo

دانلود کتاب باگوا: درک قانون در زمینه پیچیده فرهنگی

Bagua: entendiendo al Derecho en un contexto culturalmente complejo

مشخصات کتاب

Bagua: entendiendo al Derecho en un contexto culturalmente complejo

دسته بندی: قانون
ویرایش:  
نویسندگان: , , ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9786124738784 
ناشر: Pontificia Universidad Católica del Perú (PUCP); KAS; UARM 
سال نشر: 2017 
تعداد صفحات: 100 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب باگوا: درک قانون در زمینه پیچیده فرهنگی: باگوا، باگوازو، آمازونیا، آمازونای پرو، مردمان بومی، جنگل پرو، آمازون پرو، پرو، درگیری های اجتماعی و محیطی، مردمان بومی، جیوارون، جیبارو، آواجون، آگوارونا



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 7


در صورت تبدیل فایل کتاب Bagua: entendiendo al Derecho en un contexto culturalmente complejo به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب باگوا: درک قانون در زمینه پیچیده فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب باگوا: درک قانون در زمینه پیچیده فرهنگی

پس از گذشت یک سال (31 شهریور 1395) از صدور رای بدوی پرونده 00194-2009 [0163-1392] با اشاره به رسیدگی و مجازات وقایع. که در اطراف اعمال خشونت آمیز رخ داده در کوروا دل دیابلو، نزدیک به شهر باگوا، در استان کندورکانکی، منطقه آمازوناس، پرو، در 5 ژوئن، در سال 2009، ارزیابی ابعاد آنچه در پشت این فرآیند نهفته است و نیز مناسب است پیامدهای آن در نظام دادگستری اگرچه علاقه وجود دارد -از یک سو- عوام و حقوقدانان برای بررسی آن مبانی حقوقی که می دهند هم حکم و هم حکمی را که در آن آمده است، منتفی بداند و آن را رد کند ممکن است قصدی برای درک جمله - از طرف دیگر - به عنوان یک قسمت وجود داشته باشد بافت اجتماعی-فرهنگی در یک مجموعه گسترده تر. تاثیر جمله را می توان خواند، بنابراین، نه تنها از منظری که به امور قضایی مرتبط است، بلکه حتی از نظر دیگر دیدگاه ها و رشته های دانشگاهی و این است که، پس از تقریبا هشت سال که در آن به طول انجامید دادرسی کیفری علیه 53 نفر، از جمله 23 نفر از افراد بومی (Coordinadora Nacional de Derechos Humanos 2017: 6)، 1 جمله را به تنهایی درک کنید از محتوای آن برای درک تأثیر و تعالی آن کافی نیست. یکی باید این را در یک فرآیند زمانی گسترده‌تر مشاهده کنید، نتیجه روشی است که در آن قانون در واقعیت پرو کاری که در صفحات بعدی پیشنهاد می کنیم، حاصل تلاشی است برای درک حقوقی از منظر علوم اجتماعی. هدف این نیست که آن را تحلیل کنیم دلایل قانونی پشت این حکم است، اما روند کیفری را به عنوان یک پدیده ای که از علوم اجتماعی قابل درک است. بنابراین، هدف ما تجزیه و تحلیل قانون نه از منظر متعارف است، زیرا پیامدهای آن می تواند باشد بخش تضمین چارچوب های نظارتی دولتی، بلکه به عنوان یک عنصر اجتماعی-فرهنگی قادر به تعامل با دیگران است، به گونه ای که در تعامل مذکور و بازآفرینی شیوه تفهیم و اجرای قانون در کشور. برای دستیابی به این هدف، تجزیه و تحلیل را بر روی پرسش از خود در مورد آن عوامل (اجتماعی، سیاسی، فرهنگی، مقطعی و غیره) که می توانست نقش داشته باشد (مثبت یا حتی منفی) به طوری که در طول این فرآیند استانداردهای حقوق بشر در موضوعات اجرای عدالت گنجانده شده است که می تواند در مواردی که در آن که اعضای مردم بومی حضور دارند. پس قانون - برای ما تحقیق - فقط به قانون و محتوای آن در معنای لغوی اشاره نمی کند. برای ما، این بسیار گسترده تر است. بنابراین، می توان در مورد قانون (و موضوع تحلیل، بنابراین) وقتی از خود می پرسیم که چگونه استانداردهای حقوق بشر که از مصادیق بین المللی ناشی می شود (یا معمولاً حاصل می شود). تعهداتی ایجاد می شود که به عنوان دولت باید آنها را انجام دهیم.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Luego de un año (22 de septiembre de 2016) de haberse emitido la sentencia de primera instancia del Expediente 00194-2009 [0163-2013], referida a investigar y sancionar los sucesos ocurridos alrededor de los actos de violencia sucedidos en la Curva del Diablo, cerca de la ciudad de Bagua, en la provincia de Condorcanqui, región Amazonas, Perú, un 5 de junio de 2009, es pertinente evaluar las dimensiones de lo que hay detrás de este proceso, así como sus implicancias al interior del sistema de administración de justicia. Si bien existe interés —por un lado— de legos y jurisconsultos por revisar aquellos fundamentos jurídicos que dan sentido y sostienen tanto la sentencia como el fallo que esta contiene, ello no descarta que pueda existir cierta intención por entender la sentencia —por otro lado— como un episodio sociocultural en un contexto complejo más amplio. El impacto de la sentencia puede leerse, así, no solo desde un punto de vista vinculado a la materia judicial, sino incluso desde otras perspectivas y disciplinas académicas. Y es que, luego de casi ocho años en los que duró un proceso penal a 53 personas, entre las cuales se encontraban 23 miembros de pueblos indígenas (Coordinadora Nacional de Derechos Humanos 2017: 6),1 entender la sentencia solo desde su contenido no sería suficiente para comprender su impacto y trascendencia; hay que observar esta en un proceso temporal más extenso, resultado de la manera cómo se da el Derecho en la realidad peruana. El trabajo que proponemos en las siguientes páginas es el resultado de un esfuerzo por entender lo jurídico desde el enfoque de las ciencias sociales. La intención no es analizar los fundamentos jurídicos que hay detrás del fallo, sino considerar al proceso penal como un fenómeno al que es posible entender desde las ciencias sociales. Así, nuestro objetivo es analizar el Derecho no desde una mirada convencional, como podrían ser sus consecuencias en el apartado de la garantía de marcos normativos estatales, sino como un elemento sociocultural capaz de interactuar con otros, de tal manera que en dicha interacción se vaya creando y recreando la forma de entender y hacer Derecho en el país. Para lograr lo anterior, centramos el análisis en preguntarnos por aquellos factores (sociales, políticos, culturales, de coyuntura, entre otros) que pudieron haber tenido un rol (positivo o incluso negativo) para que a lo largo del proceso se hayan incorporado estándares de derechos humanos en materia de administración de justicia que puedan aplicarse a casos en los que estén presentes miembros de pueblos indígenas. El Derecho entonces —para nuestra investigación— no se refiere únicamente a la ley y su contenido en sentido literal; para nosotros, este es mucho más amplio. Por ello, podemos hablar de Derecho (y materia de análisis, por ende) cuando nos preguntamos cómo se utilizan en la actuación judicial estándares de derechos humanos que provienen (o suelen provenir) de instancias internacionales en las que se generan obligaciones que como Estados debemos cumplir.



فهرست مطالب

Introducción
Capítulo 1
Sobre cómo los derechos de los pueblos indígenas se desenvuelven en el
contexto de la actuación del sistema de justicia peruano
1.1. De cómo la Escuela de Manchester nos ayuda a acercarnos a un
Derecho influenciado
1.2. Qué se espera de la Administración de justicia frente a los pueblos
indígenas: estándares internacionales
1.3. Los pueblos awajún y wampis: su relación con el Estado y su
organización interna
Capítulo 2
Sobre cómo se dio el proceso judicial: evidenciando factores
2.1. Aspectos metodológicos: recogiendo evidencia para un estudio
de caso
2.2. El proceso alrededor del proceso judicial Curva del Diablo
2.2.1. La actuación policial y las detenciones: acercándonos a los
hechos detrás de los cuestionamientos
2.2.2. La investigación judicial: incertidumbre de las partes y
reacción de otros actores
2.2.3. Un ping-pong de competencias
2.2.4. El juicio oral: un encuentro intercultural, extenso y en
construcción
Capítulo 3
Sobre cómo analizar los hallazgos
3.1. Acompañamiento: el rol de la Iglesia católica a lo largo del
proceso judicial
3.2. El tema indígena empieza a tener más visibilidad en la agenda
pública
3.3. Lo supranacional frente a lo nacional: el rol de las instituciones
internacionales
3.4. El sistema de justicia se va adecuando desde la
interculturalidad a la realidad de los pueblos indígenas
Conclusiones
Bibliografía
Anexo. Lista de entrevistados




نظرات کاربران