دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Lorna Wing (auth.), Kathryn Ellis (eds.) سری: Therapy in Practice Series ISBN (شابک) : 9780412614507, 9781489969248 ناشر: Springer US سال نشر: 1990 تعداد صفحات: 172 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب اوتیسم: دیدگاه ها و عملکرد حرفه ای: روانپزشکی، روانشناسی تربیتی، روانشناسی تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب Autism: Professional perspectives and practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اوتیسم: دیدگاه ها و عملکرد حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد با ارائه مرور و به روز رسانی کار توصیفی و نظری، شامل فصولی در مورد تعمیم مهارت است. استراتژی های تعاملی، شامل مذاکره و کار با گروه ها؛ ادغام بازاریابی و فروش؛ و نقش ممیزی ارتباطات در رابطه با اختلالات ارتباطی.
Providing a review and update of descriptive and theoretical work, this volume includes chapters on skill generalization; interactional strategies, to include negotiating and working with groups; the incorporation of marketing and selling; and the role of communication audit in relation to communication dysfunctions.
Front Matter....Pages i-xiv
What is autism?....Pages 1-24
The early years....Pages 25-49
The years between 6 and 12....Pages 50-77
Adolescence and early adulthood (1): The needs of the more able young adult....Pages 78-104
Adolescence and early adulthood (2): The needs of the young adult with severe difficulties....Pages 105-122
Autism in adulthood....Pages 123-152
Back Matter....Pages 153-161