دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Megan Moore Duncan, Jeanne Holverstott, Brenda Smith Myles, Terri Cooper Swanson سری: ISBN (شابک) : 9780313336324, 0313336326 ناشر: Praeger سال نشر: 2007 تعداد صفحات: 540 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Autism spectrum disorders: a handbook for parents and professionals به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلالات طیف اوتیسم: کتابچه راهنمای والدین و متخصصان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با افزایش تعداد کودکانی که مبتلا به اختلالات طیف اوتیسم تشخیص داده می شوند، والدین و متخصصان در جستجوی مطالبی هستند که اطلاعاتی را در اختیار آنها بگذارد و آنها را قادر سازد تا کودکان مبتلا را بهتر درک کنند. در حالی که در گذشته افرادی که تشخیص داده شده بودند مهارت های کلامی و فکری محدودی داشتند، کودکان تازه تشخیص داده شده اغلب مهارت های زبانی خوب و حتی زمینه هایی از استعداد دارند. این اثر A-to-Z حاوی مدخل های اصلی در موضوع اختلالات طیف اوتیسم است. ورودی ها شامل حقایقی در مورد ناتوانی ها، دیدگاه های شخصی و تاریخی، مداخلات، ارزیابی ها، روش های آموزشی، منابع اینترنتی مورد اعتماد و سازمان های ملی است. این کار به تشریح کمکهای محققان موسس و دیگر متخصصان میپردازد و شامل دیدگاههای شخصی افراد مبتلا به ASD و والدین آنها میشود. همچنین شامل طرح های درسی است که می تواند در خانه، مدرسه یا محیط اجتماعی اجرا شود. هیچ منبع قطعی دیگری که اطلاعات آموزشی و عملی مربوط به ASD را ارائه دهد وجود ندارد.
With the increased number of children being diagnosed with Autism Spectrum Disorders, parents and professionals are in search of materials that provide information theat will enable them to better understand affected children. While in the past individuals who were diagnosed had limited verbal and intellectual skills, newly diagnosed children often have good language skills and even areas of giftedness. This A-to-Z work contains original entries on the topic of Autism Spectrum Disorders. Entries include facts about disabilities, personal and historic perspectives, interventions, assessments, educational methods, trusted internet resources, and national organizations. The work outlines the contributions of founding researchers and other professionals and includes personal perspectives from individuals with ASD and their parents. It also includes lesson plans that can be implemented in a home, school, or community setting. No other such definitive resource exists that provides both educational and practical information related to ASD.
Front Matter......Page 2
Contents......Page 6
List of Entries......Page 8
Guide to Related Topics......Page 16
Back Matter......Page 24
B......Page 70
C......Page 82
D......Page 118
E......Page 142
F......Page 154
G......Page 178
H......Page 188
I......Page 196
J......Page 224
K......Page 228
L......Page 230
M......Page 240
N......Page 254
O......Page 260
Volume 2......Page 266
P......Page 272
R......Page 318
S......Page 342
T......Page 404
U......Page 416
V......Page 418
W......Page 436
Y......Page 446
Z......Page 448
Appendix A: Newsletters......Page 454
Appendix B: Journals......Page 458
Appendix C: Organizations......Page 466
Appendix D: Personal Perspectives......Page 480
Index......Page 500
About the Editors, Advisory Board, and Contributors......Page 532