دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Gifford Weary, Melinda A. Stanley, John H. Harvey (auth.) سری: ISBN (شابک) : 9781461281764, 9781461236085 ناشر: Springer-Verlag New York سال نشر: 1989 تعداد صفحات: 250 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 20 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب مجوز: جامعه شناسی، عمومی، پزشکی/بهداشت عمومی، عمومی، روانشناسی، عمومی، شخصیت و روانشناسی اجتماعی
در صورت تبدیل فایل کتاب Attribution به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مجوز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب در ابتدا در سال 1986 توسط ویری و هاروی به عنوان تجدید نظر و به روز رسانی دیدگاه های 1981 آنها در مورد فرآیندهای اسنادی (منتشر شده توسط Wm. C. Brown, \" Dubuque, Iowa) در نظر گرفته شد. اما: ماهیت گسترده ای کار اخیر بر روی فرآیندهای اسنادی و فرصتی برای رتبه بندی همکاری با ملیندا استنلی به عنوان نویسنده همکار منجر به طرحی برای توسعه اثری جامع تر از کتاب 1981 شد. این قطعاً ملغمه ای از علایق ما در روانشناسی اجتماعی و بالینی است. این نشان دهنده تعهد ما است. به تحقیقات نظری و تجربی پایه ای آمیخته با کاربرد ایده ها و روش ها برای درک اسناد در زمینه های طبیعی تر، و همانطور که در زندگی انواع مختلف مردمی که با مشکلات مختلف زندگی کنار می آیند، آشکار می شود. وسعت رویکرد به سؤالات انتساب که توسط ذهن خلاق منحصر به فرد فریتز هایدر و کار در پیشگامی در این منطقه تجسم شده است.از نظر ما، رویکرد اسنادی یک مکتب فکری مقدس در مورد شرایط انسانی نیست. بلکه مجموعهای از ایدهها و یافتهها است که بهعنوان پژوهشگران روانشناسی اجتماعی (JH و GW) و بالینی (GW و MS) در کارمان بسیار مفید هستند. این رویکرد دعوتکنندهای است که همانطور که در کتاب توضیح خواهیم داد، ایدهها و کارهای حوزههای مختلف روانشناسی را گرد هم میآورد - که همگی مربوط به اهمیت فراگیر و غیرقابل برآورد فعالیت تفسیری در تجربه و رفتار انسان است.
This book initially was conceived in 1986 by Weary and Harvey as a revi sion and update of their 1981 Perspectives on Attributional Processes (pub lished by Wm. C. Brown," Dubuque, Iowa). However: toe extensive nature of recent work on attributional processes and the opportunity to collabo rate with Melinda Stanley as a coauthor led to a plan to develop a more comprehensive work than the 1981 book. It definitely is an amalgam of our interests in social and clinical psychology. It represents our commitment to basic theoretical and empirical inquiry blended with the applications of ideas and methods to understanding attribution in more naturalistic set tings, and as it unfolds in the lives of different kinds of people coping with diverse problems of living. The book represents a commitment also to the breadth of approach to attribution questions epitomized by Fritz Heider's uniquely creative mind and work in pioneering the area. To us, the attribu tional approach is not a sacrosanct school of thought on the human condi tion. It is, rather, a body of ideas and findings that we find to be highly useful in our work as social (JH and GW) and clinical (GW and MS) psychology scholars. It is an inviting approach that, as we shall describe in the book, brings together ideas and work from different fields in psychology-all concerned with the pervasive and inestimab1e importance of interpretive activity in human experience and behavior.
Front Matter....Pages i-x
Front Matter....Pages 1-2
Introduction to Basic Attribution Theories....Pages 3-25
Theoretical Qualifications and Extensions....Pages 26-48
Theoretical Advances....Pages 49-65
Developmental Aspects of the Attributional Process....Pages 66-88
Front Matter....Pages 89-90
Attributional Processes in Close Relationships....Pages 91-105
Attribution and Health-Related Functioning....Pages 106-132
Attributional Processes and the Development of Dysfunctional Behaviors....Pages 133-147
Attributional Processes, Treatment of Maladaptive Behaviors, and the Maintenance of Behavior Change....Pages 148-163
Attributions and Achievement....Pages 164-188
Front Matter....Pages 189-189
Further Directions and Unresolved Questions....Pages 191-197
Back Matter....Pages 198-244