دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Barbara C Fisher, Ross A Beckley سری: ISBN (شابک) : 0849318998, 9780849392337 ناشر: CRC Press سال نشر: 1999 تعداد صفحات: 365 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Attention deficit disorder : practical coping methods به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اختلال کمبود توجه: روش های مقابله عملی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پاسخ منطقی و سیستماتیک به سوالات، اختلال کمبود توجه: روش های مقابله عملی، سردرگمی رایج در بین متخصصان درمان کننده این اختلال را از بین می برد. این کتاب منعکس کننده باور نویسندگان است که ADD نشان دهنده یک سندرم بسیار پیچیده است که نیاز به تشخیص بسیار خاص دارد، از جمله شناسایی نه تنها علائم توجه خاص، بلکه همچنین سایر مسائل همراه. او یک رویکرد یکپارچه برای درمان را توضیح می دهد که از دارو و مکانیسم های مقابله ای برای رسیدگی به مشکلات خاص و درک مسائل عاطفی استفاده می کند که ممکن است کودک، نوجوان یا بزرگسال را از کار کردن با پتانسیل کامل خود باز دارد.
Answering questions logically and systematically, Attention Deficit Disorder: Practical Coping Methods eliminates the confusion common among professionals treating this disorder. The book reflects the authors' belief that ADD represents a very complex syndrome that requires very specific diagnosis, including identification not only of specific attentional symptoms but also of the other accompanying issues. He elucidates an integrated approach to treatment that uses medication and coping mechanisms to address the specific problems and understand the emotional issues that may prevent the child, adolescent, or adult from working to his or her full potential.