مشخصات کتاب

Atlas: Global Resources for Persons with Intellectual Disabilities 2007

ویرایش:  
نویسندگان: Who  
سری:  
ISBN (شابک) : 9241563508, 9789240682627 
ناشر:  
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 104 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب Atlas: Global Resources for Persons with Intellectual Disabilities 2007 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب اطلس: منابع جهانی برای معلولان فکری 2007 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب اطلس: منابع جهانی برای معلولان فکری 2007

افراد دارای معلولیت ذهنی (ID) اغلب آسیب پذیرترین گروه هستند و در موارد بسیاری در معرض نقض حقوق بشر و محرومیت از حداقل خدمات و منزلت قرار دارند. این افراد همچنین به احتمال زیاد در موسسات بزرگ منزوی هستند، نمی توانند به خدمات اولیه بهداشتی و آموزشی دسترسی داشته باشند و از روابط اجتماعی عادی محروم می شوند. اگرچه به خوبی شناخته شده است که ناتوانی ذهنی یک حوزه نادیده گرفته شده است، اطلاعات ضروری در مورد حضور یا غیبت منابع و خدمات برای این جمعیت حتی در اکثر کشورهای جهان وجود ندارد. سازمان جهانی بهداشت (WHO) و مرکز همکاری PAHO/WHO مونترال برای تحقیق و آموزش در بهداشت روان با هم همکاری کرده اند تا اولین اطلس: منابع جهانی برای افراد دارای معلولیت ذهنی (Atlas-ID) را توسعه دهند. هدف اصلی Atlas-ID بهبود دانش و آگاهی مبتنی بر شواهد در مورد نابرابری های جهانی و منطقه ای از طریق اطلاعات ضروری و مورد نیاز در مورد منابع و خدمات برای افراد دارای ID در سطح کشور است. این گزارش جهانی شامل اطلاعاتی از 147 کشور است که 95 درصد از جمعیت جهان را تشکیل می دهند. این اطلاعات به طور خاص به اصطلاحات و سیستم های طبقه بندی مورد استفاده برای این سیاست جمعیتی و قوانین مربوط به تامین مالی و مزایا، پیشگیری، خدمات مراقبت های بهداشتی و اجتماعی، منابع انسانی و آموزش، تحقیقات و سیستم های اطلاعاتی و نقش سازمان های غیردولتی و سازمان های بین المللی مربوط می شود. علاوه بر این، Atlas-ID شامل واژه نامه کاملی از اصطلاحات با تعاریف مفاهیم اساسی مرتبط با زمینه ناتوانی ذهنی و پرسشنامه مورد استفاده برای جمع آوری اطلاعات کمی و کیفی است. یافته های Atlas-ID عدم وجود سیاست و پاسخ قانونی کافی را نشان می دهد. کمبود جدی خدمات و منابع اختصاص داده شده برای مراقبت از افراد دارای شناسنامه در سطح جهانی. این وضعیت به ویژه در اکثر کشورهای با درآمد کم و متوسط ​​نگران کننده است. فقدان اجماع در مورد شرایط اولیه و معیارهای طبقه بندی مربوط به حوزه ID کمکی به بهبود وضعیت نمی کند. شواهد ارائه شده توسط این گزارش احتمالاً برای متخصصان، سازمان‌های غیردولتی و آژانس‌های توسعه، سازمان‌های بخش بهداشت عمومی و خدمات اجتماعی، برنامه‌ریزان خدمات، سیاست‌گذاران، محققان سلامت و اجتماعی، اعضای خانواده افراد دارای شناسنامه مفید خواهد بود. افراد دارای کم توانی ذهنی این گزارش فراخوانی برای بسیج منابع و احترام به حقوق اولیه فردی افراد دارای شناسنامه در سطح بین المللی است.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Persons with intellectual disabilities (ID) are frequently the most vulnerable group, and are on many occasions, exposed to human rights violations and deprived of minimum services and dignity. These persons are also the most likely to be secluded in large institutions, unable to access basic health and educational services, and excluded from ordinary social relations.Although it is well known that intellectual disability is a neglected area, essential information about the presence or absence of resources and services for this population does not even exist in most of the countries of the world. The World Health Organization (WHO) and the Montreal PAHO/WHO Collaborating Centre for Research and Training in Mental Health have worked together to develop the first Atlas: Global Resources for Persons with Intellectual Disabilities (Atlas-ID). The main aim of Atlas-ID is to improve evidence-based knowledge and awareness on the global and regional disparities through essential and needed information on resources and services for persons with ID at country level. This global report includes information from 147 countries representing 95% of the world population. The information is specifically related to terms and classification systems used for this population policy and legislation financing and benefits, prevention, health and social care services, human resources and training, research and information systems and roles of NGOs and international organizations. In addition, the Atlas-ID includes a complete glossary of terms with definitions of basic concepts related to the intellectual disabilities field and the questionnaire used to collect the quantitative and qualitative information.Atlas-ID findings reveal a lack of adequate policy and legislative response and a serious deficiency of services and resources allocated to the care of persons with ID globally. The situation is especially worrisome in most low and middle-income countries. The lack of consensus on basic terms and classification criteria related to the ID field do not help to improve the situation. The evidence provided by this report is likely to be useful to professionals, NGOs, and development agencies, public health and social-services sector organizations, service planners, policy makers, health and social researchers, family members of people with ID, and especially to people with intellectual disabilities. This report constitutes a call for mobilization of resources and the respect of the basic individual rights of persons with ID at the international level.

فهرست مطالب

Table of contents......Page 4
Foreword......Page 10
Preface......Page 12
The project team and partners......Page 13
Introduction......Page 14
Data collection process......Page 15
Data analysis......Page 16
Limitations......Page 17
Terminology and classification......Page 18
Policies and programmes......Page 23
Legislation and protection......Page 28
Public awareness campaigns......Page 31
Financing......Page 32
Government benefits......Page 35
Services for children, adolescents, and adults......Page 38
Organization of services......Page 39
Specific services......Page 40
Health services......Page 42
Services specific to intellectual disabilities......Page 43
Education......Page 45
Work......Page 47
Other services......Page 48
Services to families......Page 49
Factors that had an impact on access to services......Page 50
Prevention......Page 53
Standards of care for professionals......Page 54
Training......Page 56
The role of NGOs and international organizations......Page 61
Documentation and research......Page 65
Low-income countries......Page 67
Upper middle-income countries......Page 69
High-income countries......Page 70
Provision of services......Page 71
Gaps in resources between countries......Page 72
Recognize the role of families......Page 73
Enforce human rights and right to health......Page 74
References......Page 76
List of participating Members States of WHO, Associate Members of WHO, and areas or territories......Page 78
List of respondents......Page 83
Atlas-ID questionnaire......Page 92
G......Page 101
R......Page 102
W......Page 103

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب A young womans e guide to learning how to let god love her

دانلود کتاب Innovationen verbreiten, optimieren und evaluieren: Ein Leitfaden zur interventionellen Versorgungsforschung

دانلود کتاب Vom Verkaufsleiter zum Verkaufscoach: Training on the job – der Schlüssel zum Verkaufserfolg

دانلود کتاب Fiercely You: Be Fabulous and Confident by Thinking Like a Drag Queen

دانلود کتاب Las comunidades como movimiento antiseñorial : La formación del bando realista en la guerra civil castellana de 1520-1521.