دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Associative Learning of Likes and Dislikes: A Special Issue of Cognition and Emotion
دانلود کتاب یادگیری وابسته به دوست و ناسازگار: یک موضوع خاص شناخت و احساس
مشخصات کتاب
Associative Learning of Likes and Dislikes: A Special Issue of Cognition and Emotion
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Jan de Houwer, Frank Baeyens, Andy Field سری: Special Issues of Cognition and Emotion Issue 12 ISBN (شابک) : 1841699497, 9780203024768 ناشر: Psychology Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 157 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Associative Learning of Likes and Dislikes: A Special Issue of Cognition and Emotion به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب یادگیری وابسته به دوست و ناسازگار: یک موضوع خاص شناخت و احساس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب یادگیری وابسته به دوست و ناسازگار: یک موضوع خاص شناخت و احساس
فرض بر این است که ترجیحات در بسیاری از پدیده‌هایی که در روان‌شناسی یادگیری، روان‌شناسی اجتماعی، علم مصرف‌کننده، تحقیقات احساسات و روان‌شناسی بالینی مورد مطالعه قرار می‌گیرند، نقش مهمی دارند. با توجه به تأثیر گسترده ای که ترجیحات بر رفتار دارند، مهم است که بدانیم این دوست داشتن ها و دوست نداشتن ها از کجا می آیند. اگرچه برخی از ترجیحات به صورت ژنتیکی تعیین می شوند، اما بیشتر آنها از یادگیری در طول زندگی فرد ناشی می شوند. در این شماره ویژه، ویراستاران بر روی یکی از این نوع یادگیری ها تمرکز می کنند: یادگیری انجمنی دوست داشتن ها و دوست نداشتن ها، یعنی تغییراتی در دوست داشتن که به دلیل جفت شدن محرک ها است. مطالعات قبلی در مورد شرطی‌سازی ارزیابی نشان داده‌اند که جفت کردن یک محرک خنثی با یک محرک مثبت یا منفی عاطفی، علاقه به محرک خنثی اولیه را تغییر می‌دهد. مقالاتی که بخشی از این شماره ویژه هستند، ارتباط شرطی‌سازی ارزیابی را برای روان‌شناسی اجتماعی بررسی می‌کنند، داده‌های جدیدی در مورد تأثیر آگاهی اقتضایی، توجه، و آزمایش‌های خاموشی بر شرطی‌سازی ارزشی ارائه می‌دهند و بررسی می‌کنند که آیا محرک‌های جفتی می‌توانند منجر به انتقال هم شوند. خواص محرک غیرارزیابی
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Preferences are assumed to play a crucial role in many phenomena that are studied in learning psychology, social psychology, consumer science, emotion research, and clinical psychology. Given the pervasive impact that preferences have on behaviour, it is important to know where these likes and dislikes come from. Although some preferences are genetically determined, most stem from learning that took place during the lifetime of the individual. In this special issue, the editors focus on one such type of learning: associative learning of likes and dislikes, that is, changes in liking that are due to the pairing of stimuli. Prior studies on evaluative conditioning have shown that pairing an affectively neutral stimulus with an affectively positive or negative stimulus will change the liking of the originally neutral stimulus. The papers that are part of this special issue explore the relevance of evaluative conditioning for social psychology, provide new data about the impact of contingency awareness, attention, and extinction trials on evaluative conditioning, and examine whether pairing stimuli can also result in the transfer of non-evaluative stimulus properties.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Nearly Impossible Brain Bafflers (Mensa)
دانلود کتاب Lesbian, Gay, and Bisexual Identities over the Lifespan: Psychological Perspectives
دانلود کتاب The animator's workbook
دانلود کتاب Ape escapes: and more true stories of animals behaving badly
