Assigning Responsibility for Children’s Health When Parents and Authorities Disagree: Whose Child?

این کتاب تحلیلی چند رشته‌ای از تضاد بالقوه بین وظیفه دولت برای حمایت از کودکان و حق والدین برای تربیت کودکان به شیوه‌ای که مناسب می‌دانند ارائه می‌کند. نویسنده با استفاده از تحلیل‌های فلسفی، اخلاقی، و حقوقی، با دانشمندان کلیدی تصمیم‌گیری کودکان و تئوری حقوق فردی و مذهبی در ارتباط است. با فراتر رفتن از دوگانه والد-فرزند، نویسنده عمیقاً هم به منافع جامعه گسترده تر و هم به محدودیت های مناسب دخالت دولت در حوزه خصوصی توجه دارد. متن تعادلی بین منافع فردی و جمعیتی ارائه می‌کند، آزادی را به حداکثر می‌رساند اما در برابر آسیب محافظت می‌کند. بنابراین، اساتید اخلاق زیستی و حقوق می توانند از این متن هم برای یک مرور کلی و هم برای تجزیه و تحلیل خاص و در سطح موضوعی استفاده کنند. پزشکان مانند پزشکان اطفال و متخصصان زنان و همچنین سیاست گذاران می توانند از این متن برای دستیابی به تعادل بین این ادعاهای اغلب رقیب استفاده کنند. این کتاب توسط یک پزشک با دانش عملی و نظری این موضوع و همدردی عمیق با دیدگاه والدین و خانواده نوشته شده است. به این ترتیب، کتاب روش جدیدی را برای ارزیابی مداخلات والدین و دولت در مراقبت‌های بهداشتی کودکان پیشنهاد می‌کند: رویکردی تازه و افزودنی مفید به ادبیات.

This book provides a multidisciplinary analysis of the potential conflict between a government’s duty to protect children and a parent(s)’ right to raise children in a manner they see fit. Using philosophical, bioethical, and legal analysis, the author  engages with key scholars in pediatric decision-making and individual and religious rights theory. Going beyond the parent-child dyad, the author is deeply concerned both with the inteests of the broader society and with the appropriate limits of government interference in the private sphere. The text offers a balance of individual and population interests, maximizing liberty but safeguarding against harm. Bioethics and law professors will therefore be able to use this text for both a foundational overview as well as specific, subject-level analysis. Clinicians such as pediatricians and gynecologists, as well as policy-makers can use this text to achieve balance between these often competing claims. The book is written by a physician with practical and theoretical knowledge of the subject, and deep sympathy for the parental and family perspectives. As such, the book proposes a new way of evaluating parental and state interventions in children's’ healthcare: a refreshing approach and a useful addition to the literature.