دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [10 ed.]
نویسندگان: C. Keith Waugh - Norman E. Gronlund
سری:
ISBN (شابک) : 0132689634, 978013268963
ناشر: Pearson
سال نشر: 2013
تعداد صفحات: 267
[282]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment of Student Achievement به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی پیشرفت دانش آموزان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوشته شده برای دوره های ارزیابی کلاس درس (روانشناسی تربیتی، آزمون ها و اندازه گیری ها). راهنمای عملی برای مربیانی که می خواهند یاد بگیرند که چگونه ابزارهای ارزشیابی معتبری را تهیه کنند که به آموزش مؤثر و یادگیری دانش آموزان کمک می کند، این منبع محترم بهترین آماده سازی در بازار برای توسعه ارزیابی های اثبات شده، سالم و با کیفیت برای استفاده در کلاس درس است. این متن مجموعه ای فوق العاده قوی از استراتژی ها را برای کمک به معلمان برای ارزیابی همه دانش آموزان در مدارس امروزی ارائه می دهد. این متن که به شیوه ای ساده و مستقیم نوشته شده و با استفاده از مثال ها و تصاویر مکرر برای روشن شدن نکات مهم نوشته شده است، راهنمای متعادل، مختصر و کاربردی برای تست و ارزیابی عملکرد است. رویکرد نویسندگان بر تست کردن و همچنین ارزیابی عملکرد – که هرکدام در مواقع مناسبتر استفاده میشوند – بهعنوان مراحل جداییناپذیری که یادگیری دانشآموز را بهبود میبخشد و در نهایت موفقیت دانشآموز را ایجاد میکند، تأکید میکند. این کتاب درسی بسیار مورد توجه، مملو از بهروزرسانیهای کامل در ویرایش دهم جدید، معلمان را برای استفاده از ارزشیابی به عنوان ابزاری برای کمک به رشد همه دانشآموزان در کلاسهایشان آماده میکند.
Written for courses in Classroom Assessment (Educational Psychology, Tests & Measurements). A practical guide for educators who want to learn how to prepare valid assessment instruments that contribute to effective instruction and student learning, this respected resource is the best preparation on the market for developing proven, sound, high-quality assessments for use in the classroom. This text presents an exceptionally strong set of strategies to help teachers assess all learners in today’s schools. Written in a simple and direct manner, and using frequent examples and illustrations to clarify important points, the text is a balanced, concise, and practical guide for testing and performance assessment. The authors’ approach emphasizes testing as well as performance evaluation—each used when it is most appropriate—as integral steps that improve student learning and ultimately build student success. This highly-regarded textbook, replete with thorough updates in the new tenth edition, prepares educators use assessment as a tool to help develop all students in their classrooms.