ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Assessment of Aphasia

دانلود کتاب ارزیابی آفازی

Assessment of Aphasia

مشخصات کتاب

Assessment of Aphasia

ویرایش: 1 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0195140753, 9780198032250 
ناشر: Oxford University Press, USA 
سال نشر: 2002 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : CHM (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 812 کیلوبایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 8


در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment of Aphasia به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ارزیابی آفازی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی آفازی

اسپرین و رایسر مروری جامع و انتقادی از روش‌های موجود برای ارزیابی آفازی و اختلالات مربوط به آن در بزرگسالان و کودکان ارائه می‌کنند. نویسندگان ابزارهای تست و رویکردهایی را که به طور سنتی برای تشخیص آفازی مورد استفاده قرار می‌گرفتند، از غربالگری کنار بالین و رتبه‌بندی، تا تست‌های جنبه‌های خاص زبان، و تا باتری‌های آفازی استاندارد شده از نظر روان‌سنجی را بررسی می‌کنند. پوشش روش‌های دیگر نشان‌دهنده گرایش‌های جدیدتر است، از جمله حوزه‌های ارتباط عملکردی، آزمایش بیماران دوزبانه، رویکردهای روان‌زبانی، و جنبه‌های کاربردی و مرتبط با گفتمان زبان در زندگی روزمره. نویسندگان همچنین گسترش ارزیابی زبان را برای افراد مبتلا به اختلالات عصبی غیر آفازی، مانند بیماران مبتلا به آسیب مغزی تروماتیک، ضایعات نیمکره راست، افراد مسن سالم و مبتلایان به دیمنس را بررسی می‌کنند. Spreen و Risser با اتخاذ یک رویکرد منعطف و تجربی به فرآیند ارزیابی در عمل بالینی خود، ابزارهای آزمایش متعدد و منبع آنها را برای متخصصان و دانشجویان در حال آموزش بررسی می‌کنند تا بتوانند از بین آنها استفاده کنند. فصل‌های مقدماتی تاریخچه ارزیابی آفازی، طرح کلی زیرشاخه‌های آفازی - از نظر عصبی- تشریحی و روان‌زبانی- و الزامات روان‌سنجی اساسی برای ابزارهای ارزیابی را پوشش می‌دهد. بخش پایانی مسائل مربوط به عمل بالینی عمومی، به ویژه سؤالات انتخاب و تفسیر آزمون را مورد بحث قرار می دهد. این کتاب یک منبع کامل و کاربردی برای آسیب شناسان گفتار و زبان، روانشناسان اعصاب و دانشجویان و کارآموزان آنهاست.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Spreen and Risser present a comprehensive, critical review of available methods for the assessment of aphasia and related disorders in adults and children. The authors explore test instruments and approaches that have been used traditionally for the diagnosis of aphasia, ranging from bedside screening and ratings, to tests of specific aspects of language, and to comprehensive and psychometrically standardized aphasia batteries. Coverage of other methods reflects newer trends, including the areas of functional communication, testing of bilingual patients, psycholinguistic approaches, and pragmatic and discourse-related aspects of language in everyday life. The authors also examine the expansion of language assessment to individuals with non-aphasic neurological disorders, such as patients with traumatic brain injury, lesions of the right hemisphere, the healthy elderly, and invidulas with dimentia. Taking a flexible and empirical approach to the assessment process in their own clinical practice, Spreen and Risser review numerous test instruments and their source for professionals and students-in-training to choose from in their own use. The introductory chapters cover the history of aphasia assessment, a basic outline of subtypes of aphasia- both neuro-anatomically and psycholinguistically-, and the basic psychometric requirements for assessment instruments. The final part discusses issues in general clinical practice, specifically questions of test selection and interpretation. The book is a thorough and practical resource for speech and language pathologists, neuropsychologists, and their students and trainees.





نظرات کاربران