دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Colin Conner
سری:
ISBN (شابک) : 0750709537, 9780203209752
ناشر:
سال نشر: 1999
تعداد صفحات: 146
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessment in Action in the Primary School (Primary Directions Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی در عمل در دبستان (مجموعه جهت گیری های ابتدایی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ارزشیابی در 10 سال گذشته به یکی از موضوعات کلیدی در آموزش ابتدایی تبدیل شده است. این حجم ویرایش شده از مقالات دیدگاه های همه شرکت کنندگان مهم درگیر در ارزیابی در مدرسه ابتدایی را گرد هم می آورد: معلمان، مدیران، مشاوران LEA، بازرسان، دانش آموزان، دانشگاهیان و محققان. مشارکتها ارزیابی مؤثر را نشان میدهند، و چگونگی دستیابی به آن را بررسی میکنند. برای هماهنگکنندگان ارزیابی مدارس، معاونان و مدیرانی که دورههای NPQH را دنبال میکنند، و مدرسان دورههای IE جالب خواهد بود.
Assessment has become one of the key issues in primary education over the past 10 years. This edited volume of essays brings together perspectives from all the significant participants involved in assessment in the primary school: teachers, headteachers, LEA advisors, inspectors, pupils, academics and researchers. The contributions illustrate effective assessment, and examine how it is, and can be, achieved. It will be of interest to school assessment co-ordinators, deputies and heads following NPQH courses, and lecturers on IE courses.