دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Gail L. Zellman سری: ISBN (شابک) : 0833044958, 9780833044952 ناشر: سال نشر: 2008 تعداد صفحات: 130 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 821 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessing the Validity of the Qualistar Early Learning Quality Rating and Improvement System as a Tool for Improving Child-Care Quality به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی صلاحیت ارزیابی کیفیت و ارزیابی سیستم ارزیابی سیستم آموزش و پرورش Qualistar به عنوان ابزار بهبود کیفیت مراقبت از کودک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در نتیجه کیفیت عمومی پایین مراقبت از کودک در ایالات متحده، سیستم های رتبه بندی و بهبود کیفیت (QRIS) در عرصه مراقبت از کودک در حال گسترش هستند. این مطالعه QRIS توسعه یافته توسط Qualistar Early Learning، یک سازمان غیرانتفاعی مستقر در کلرادو را بررسی میکند، و ارزیابی میکند که اجزای سیستم تا چه حد قابل اعتماد هستند، آیا فرآیند QRIS به ارائهدهندگان کمک کرده است تا بهبود یابند، و آیا و چقدر کودکان از چنین بهبودی سود میبرند.
As a result of the generally low quality of child care in the United States, quality rating and improvement systems (QRISs) are proliferating in the child-care arena. This study examines the QRIS developed by Qualistar Early Learning, a nonprofit organization based in Colorado, evaluating how reliable the system1s components are, whether the QRIS process helped providers to improve, and whether and how much children benefit from such improvement.