دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004)
دانلود کتاب ارزیابی درک علم: دیدگاه سازنده گرای انسانی (روانشناسی آموزشی) (2004)
مشخصات کتاب
Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004)
ویرایش: نویسندگان: Joel J. Mintzes, James H. Wandersee, Joseph D. Novak سری: ISBN (شابک) : 0120885344, 9780120885343 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 407 [411] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 20 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 54,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessing Science Understanding: A Human Constructivist View (Educational Psychology) (2004) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی درک علم: دیدگاه سازنده گرای انسانی (روانشناسی آموزشی) (2004) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی درک علم: دیدگاه سازنده گرای انسانی (روانشناسی آموزشی) (2004)
انتشارات اخیر دولتی مانند "معیارهای سواد علمی" و "علم برای همه آمریکایی ها" به معلمان دستوری برای بهبود آموزش علوم در آمریکا داده اند. آنچه ما در مورد چگونگی ساخت معنا توسط یادگیرندگان می دانیم - به ویژه در علوم طبیعی - در 25 سال گذشته دستخوش یک انقلاب مجازی شده است. معلمان، و همچنین محققان، اکنون با چگونگی آموزش بهتر علم و همچنین ارزیابی اینکه آیا دانش آموزان در حال یادگیری هستند یا خیر، دست و پنجه نرم می کنند. Assessing Science Understanding جلدی همراه با Teaching Science for Understanding است و چگونگی ارزیابی اینکه آیا یادگیری اتفاق افتاده است را بررسی می کند. این کتاب در مورد طیف وسیعی از ابزارهای نویدبخش جدید و کاربردی برای ارزیابی از جمله نقشه های مفهومی، نمودارهای vee، مصاحبه های بالینی، مجموعه مسائل، ارزیابی های مبتنی بر عملکرد، روش های مبتنی بر رایانه، تست های دیداری و مشاهده ای، نمونه کارها، مدل های توضیحی، و آزمون های ملی بحث می کند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Recent government publications like "Benchmarks for Scientific Literacy" and "Science for all Americans" have given teachers a mandate for improving science education in America. What we know about how learners construct meaning--particularly in the natural sciences--has undergone a virtual revolution in the past 25 years. Teachers, as well as researchers, are now grappling with how to better teach science, as well as how to assess whether students are learning. Assessing Science Understanding is a companion volume to Teaching Science for Understanding, and explores how to assess whether learning has taken place. The book discusses a range of promising new and practical tools for assessment including concept maps, vee diagrams, clinical interviews, problem sets, performance-based assessments, computer-based methods, visual and observational testing, portfolios, explanatory models, and national examinations.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Mathematical analysis during the 20th century
دانلود کتاب At the brink of infinity : poetic humility in boundless American space
دانلود کتاب Messerschmitt Bf 109
دانلود کتاب Data Privacy Management and Autonomous Spontaneous Security: 5th International Workshop, DPM 2010 and 3rd International Workshop, SETOP 2010, Athens, Greece, September 23, 2010, Revised Selected Papers
