دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Assessing Library Space for Learning
دانلود کتاب ارزیابی فضای کتابخانه برای یادگیری
مشخصات کتاب
Assessing Library Space for Learning
ویرایش:
نویسندگان: Susan E. Montgomery
سری:
ISBN (شابک) : 9781442279261, 9781442279285
ناشر: Rowman & Littlefield Publishers
سال نشر: 2017
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 37,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessing Library Space for Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی فضای کتابخانه برای یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب ارزیابی فضای کتابخانه برای یادگیری
با افزایش دسترسی الکترونیکی به منابع کتابخانه، بحث در مورد
نیاز به ساختمان فیزیکی کتابخانه وجود داشته است. در محوطه کالج
یا دانشگاه، کتابخانه مقصدی برای کاربرانش است. دانشجویان، اساتید
و کارکنان به دلایل مختلف به کتابخانه می روند. استفاده از آنها
کتابخانه دانشگاهی را به یک فضای آموزشی ارزشمند در محوطه دانشگاه
تبدیل می کند. با این حال، اطلاعات زیادی در مورد اینکه چگونه
فضای کتابخانه به یادگیری کاربر کمک می کند، معلوم نیست. در
ارزیابی فضای کتابخانه برای یادگیری، فصل‌ها درباره استفاده از
کتابخانه در مؤسسات دانشگاهی و نحوه استفاده از آن بخشی
جدایی‌ناپذیر از تجربه یادگیری دانش‌آموز بحث می‌کنند.
شامل دیدگاه های یک معمار است که وظیفه طراحی فضاهای کتابخانه را
با در نظر گرفتن یادگیری دارد، یک روانشناس که تحقیقات حرفه ای او
بر مفهوم مکان متمرکز است، و یک گروه پویا از کتابداران دانشگاهی
که وقف ایجاد کتابخانه مناسب هستند. به نیازهای فراگیران خود. این
کتاب ترکیبی از فصول تئوری، عملی و پژوهشی با تمرکز کلی بر تلاقی
فضای کتابخانه و یادگیری است. نویسندگان اهمیت فضای کتابخانه را
در زندگی کاربران ما نشان می دهند. علاوه بر این، نویسندگان
درباره اهمیت تعیین راه هایی برای یادگیری نحوه کمک فضای کتابخانه
به یادگیری کاربر بحث می کنند. خوانندگان درک درستی از فضای
کتابخانه به عنوان یک فضای یادگیری با ارزش و اقداماتی که
کتابداران برای ارزیابی یادگیری در کتابخانه دانشگاهی باید انجام
دهند به دست خواهند آورد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
With the surge in electronic access to the library's resources,
there has been an ongoing discussion about the need for a
physical library building. On a college or university campus,
the library is a destination for its users. Students, faculty
and staff go to the library for various reasons. Their usage
makes the academic library a valuable learning space on campus.
However, not much is known about how the library space
contributes to user learning. In Assessing Library Space for
Learning, chapters discuss library usage at academic
institutions and how that usage is an integral part of the
student learning experience.
Included are the perspectives of an architect who is tasked
with designing library spaces with learning in mind, a
psychologist whose professional research focuses on the concept
of place, and a dynamic group of academic librarians who are
dedicated to making the library conducive to the needs of their
learners. This book is a combination of theory, practical and
research based chapters with an overall focus on the
intersection of library space and learning. The authors
demonstrate the importance of the library space in our users'
lives. In addition, the authors discuss the importance of
determining ways to learn how library space contributes to user
learning. Readers will gain an understanding of the library
space as a valuable learning space and the steps librarians
need to take to assess learning in the academic library.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Dalla tribù allo Stato nella Somalia nord-orientale: il caso dei Sultanati di Hobiyo e Majeerteen, 1880-1930
دانلود کتاب Evolutionary Worlds without End
دانلود کتاب New Let's Learn English 4: Activity book
