Assessing Competencies for Social and Emotional Learning: Conceptualization, Development, and Applications

ارزیابی شایستگی‌ها برای یادگیری اجتماعی و عاطفی مفهوم‌سازی، توسعه، و کاربرد ارزیابی‌های شایستگی‌ها و عوامل زمینه‌ای مرتبط با یادگیری اجتماعی و عاطفی (SEL) را بررسی می‌کند. از آنجایی که برنامه‌هایی که برای آموزش شایستگی‌های اجتماعی و عاطفی به دانش‌آموزان طراحی شده‌اند با سرعت فزاینده‌ای اتخاذ می‌شوند، اندازه‌گیری‌های جدیدی برای درک تأثیر آن‌ها بر نگرش‌ها، رفتارها و عملکرد تحصیلی دانش‌آموز مورد نیاز است. این کتاب استانداردهای انصاف، قابلیت اطمینان و اعتبار و درس های آموخته شده از ارزیابی شخصیت و نگرش را برای تسهیل توسعه اصولی و استفاده از ارزیابی های SEL ادغام می کند. متخصصان آموزش، توسعه دهندگان ارزیابی، و محققان آمادگی بیشتری برای توسعه و ارزیابی منظم معیارهای شایستگی های اجتماعی و عاطفی خواهند داشت.

Assessing Competencies for Social and Emotional Learning explores the conceptualization, development, and application of assessments of competencies and contextual factors related to social and emotional learning (SEL). As programs designed to teach students social and emotional competencies are being adopted at an ever‐increasing rate, new measurements are needed to understand their impact on student attitudes, behaviors, and academic performance. This book integrates standards of fairness, reliability, and validity, and lessons learned from personality and attitude assessment to facilitate the principled development and use of SEL assessments. Education professionals, assessment developers, and researchers will be better prepared to systematically develop and evaluate measures of social and emotional competencies.