دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Robert D. Hoge
سری:
ISBN (شابک) : 0805830944, 9780585218113
ناشر: Routledge
سال نشر: 1999
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 735 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Assessing Adolescents in Educational, Counseling, and Other Settings به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ارزیابی نوجوانان در زمینه های آموزشی، مشاوره و سایر زمینه ها نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
نوجوانی دوره متمایز رشدی است که تعدادی چالش خاص را به همراه دارد. این واقعیت پیامدهای مهمی برای متخصصان انتخاب و اجرای روشهای ارزیابی و تفسیر دادههایی دارد که به دست میآورند، با این حال متون ارزیابی بر بزرگسالان یا کودکان متمرکز شدهاند و حداقل توجه را به نوجوانان اختصاص دادهاند. این کتاب اولین راهنمای بهروز و کاربردی ارزیابی روانشناختی مؤثر نوجوانان را تشکیل میدهد. در کل، تأکید نویسنده بر سازهای استاندارد شده است. او استدلال می کند که استفاده از آنها اطلاعات معتبر تری در مورد افراد ارائه می دهد، منجر به تصمیمات درمانی یا قرارگیری بهتر می شود و به مدیریت کارآمدتر منابع سازمانی نسبت به اتکا به مصاحبه های بالینی و قضاوت به تنهایی کمک می کند. ارزیابی نوجوانان در محیطهای آموزشی، مشاورهای و سایر زمینهها مورد استقبال همه کسانی قرار خواهد گرفت که به طور حرفهای در ارزیابی نوجوانان دخیل هستند - روانشناسان، روانپزشکان، مددکاران اجتماعی، کارکنان آژانس مراقبت از کودک، و مربیان - و همچنین کسانی که باید تصمیم بگیرند. بر اساس ارزیابی آنها - مدیران مدارس، قضات دادگاه جوانان و مدیران مراکز درمانی مسکونی در میان دیگران. محققان توسعه همچنین این بررسی ابزارهای استاندارد موجود را در کار خود مفید خواهند یافت.
Adolescence is a distinct period of development that presents a number of special challenges. This fact has important implications for professionals selecting and administering assessment procedures and interpreting the data they yield, yet assessment texts have focused on adults or children and devoted minimal attention to adolescents. This book constitutes the first up-to-date and practical guide to the effective psychological assessment of adolescents. Throughout, the author's emphasis is on standardized instruments. Their use, he argues, provides more valid information about individuals, leads to better treatment or placement decisions, and contributes to the more efficient management of organizational resources than does reliance on clinical interviews and judgment alone. Assessing Adolescents in Educational, Counseling, and Other Settings will be welcomed by all those professionally involved in the assessment of adolescents--psychologists, psychiatrists, social workers, child care agency staff, and educators--as well as by those who must make decisions based on their assessments--school principals, youth court judges, and managers of residential treatment facilities among others. Developmental researchers will also find this review of available standardized tools helpful in their work.