دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Robin Holloway
سری:
ISBN (شابک) : 1782203591
ناشر: Karnac
سال نشر: 2016
تعداد صفحات: 267
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب فرزندان آسپرگر: سایکودینامیک، علت شناسی، تشخیص و درمان: سندرم آسپرگر در کودکان -- علت شناسی ، سندرم آسپرگر در کودکان -- تشخیص ، سندرم آسپرگر در کودکان -- درمان ، کتاب های الکترونیک
در صورت تبدیل فایل کتاب Asperger’s children : psychodynamics, aetiology, diagnosis, and treatment به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرزندان آسپرگر: سایکودینامیک، علت شناسی، تشخیص و درمان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب به تفصیل روان پویشیهایی را که نویسنده بارها در کودکان، نوجوانان و بزرگسالان آسپرگر کشف کرده است، بیان میکند و عوامل اصلی در علت شناسی اختلال آسپرگر را بررسی میکند. بخشی وجود دارد که نشان می دهد چگونه آسپرگر را می توان به اندازه کافی از بیرون تشخیص داد.
This book spells out in detail the psychodynamics the author has repeatedly uncovered in Asperger's children, adolescents, and adults, and explores the central factors in the aetiology of Asperger's Disorder. There is a section suggesting how Asperger's can be adequately diagnosed from "the outside".
The Common Core State Standards / Lissa A. Power-deFur --
Language and communication expectations of the standards / Lissa A. Power-deFur --
Analyzing students' ability to meet the expectations of the standards / Lissa A. Power-deFur --
Students with communication disorders / Lissa A. Power-deFur --
Students with autism spectrum disorder / Peggy C. Agee --
Students who are deaf or hard of hearing / Brenda C. Seal --
Students with visual impairment or deaf-blindness / Julie Durando --
Students with specific learning disabilities / Sharon H. deFur and Lori Korinek --
Students with severe disabilities at the secondary level / Perry Flynn --
Students who are English-language learners / Judy Rudebusch and Elda M. Rojas.