دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Dr. H.F.M Peters, Prof.dr. R. Bastiaanse, Prof.dr. J. Van Borsel, Prof.dr. P.H.O. Dejonckere, Dr. K. Jansonius-Schultheiss, Drs. Sj. Van der Meulen, B.J.E. Mondelaers (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789036807975, 9789036807982 ناشر: Bohn Stafleu van Loghum سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 5 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 57 Kb
در صورت تبدیل فایل کتاب Aspecten van diagnostiek en therapie bij communicatiestoornissen: Handboek Stem–, Spraak– en Taalpathologie 10 به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب Aspecten van diagnostiek en therapie bij communicatiestoornissen: Handboek Stem–, Spraak– en Taalpathologie 10 نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در تمرین صوت، گفتار و زبان درمانی، اثرات درمان ها باید سنجیده شود. زمانی که درمانگر و بیمار هر دو راضی باشند، تأثیر مثبت خواهد داشت. رشتههای درگیر در ارزیابی درمانها - امروزه به طور فزایندهای بر اساس اصول پزشکی مبتنی بر شواهد مبتنی است - الزاماتی غیر از «رضایت» صرف درمانگر یا حتی بیمار دارند. این نشریه به تعدادی از موضوعات می پردازد که نقش مهمی در پاسخ به این سوال دارند که آیا اندازه گیری اثر مطابق با قوانین انجام شده است یا خیر. قوانین مربوط به: (الف) عملیاتی کردن اندازهگیریهای اثر، (ب) توانایی آزمایشها برای تشخیص اثرات، (ج) نقش حیاتی طراحی مطالعه، بر اساس ایدهآل "کارآزمایی بالینی تصادفیسازی شده" دوسوکور (rct)، (د) پردازش آماری نتایج، (ه) منابع خاص تداخل در مطالعات اثر، (f) ویژگی و حساسیت ابزار اندازه گیری، (ز) مقرون به صرفه بودن، (ح) دوره زمانی که اثرات اندازه گیری شده و (i) اصطلاحات در طبقه بندی بین المللی عملکرد، ناتوانی و سلامت (who, 2001).
In de praktijk van destem-, spraak- en taaltherapie moeten effecten van behandelingen wordengemeten. Wanneer zowel de therapeut als de patiënt tevreden is, zal gesproken worden van een positief effect. In de disciplines die zich bezighouden met het evalueren van therapieën - tegenwoordig steeds meer uitgaande van principes van evidence-based medicine - worden andere eisen gestelddan alleen 'tevredenheid' van de therapeut, of zelfs van de patiënt. In deze publicatie wordt een aantal thema's behandeld die een belangrijke rol spelen bij het beantwoorden van de vraag of een effectmetingvolgens de regels is uitgevoerd. De regels hebben betrekking op: (a) de operationalisering van effectmaten, (b) het vermogen van toetsen om effecten tedetecteren, (c) de cruciale rol van het onderzoeksontwerp, uitgaande van hetideaal van de dubbelblinde 'Randomized Clinical Trial' (rct), (d) de statistische verwerking van resultaten, (e) specifieke storingsbronnen bij effectstudies, (f) specificiteit en gevoeligheid van meetinstrumenten, (g) kosteneffectiviteit, (h) de termijn waarop effecten gemeten worden en (i) de terminologiein de 'International Classification of Functioning, Disability and Health'(who, 2001).
Front Matter....Pages i-1
Effectmeting in de taal- en spraakpathologie....Pages 3-21
Behandelelementen in de functionele therapie van stem–, spraak–, taal– en slikstoornissen....Pages 23-28