ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Asociaciones público-privadas en la educación: consideraciones de política y posibilidades para el Perú

دانلود کتاب مشارکت عمومی و خصوصی در آموزش: ملاحظات و امکانات سیاست برای پرو

Asociaciones público-privadas en la educación: consideraciones de política y posibilidades para el Perú

مشخصات کتاب

Asociaciones público-privadas en la educación: consideraciones de política y posibilidades para el Perú

دسته بندی: ابتدایی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: Agenda 2014. Propuestas para mejorar la descentralización 
 
ناشر: Universidad del Pacífico (UP) - CIUP 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 36 
زبان: Spanish 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 43,000



کلمات کلیدی مربوط به کتاب مشارکت عمومی و خصوصی در آموزش: ملاحظات و امکانات سیاست برای پرو: پرو



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 10


در صورت تبدیل فایل کتاب Asociaciones público-privadas en la educación: consideraciones de política y posibilidades para el Perú به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مشارکت عمومی و خصوصی در آموزش: ملاحظات و امکانات سیاست برای پرو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی



فهرست مطالب

Asociaciones público-privadas en la educación:
consideraciones de política y posibilidades para el Perú
Por: Arlette Beltrán y César GuadalupeP0F
-----------------------
Arlette Beltrán Barco
M.A. in Economics, Georgetown University (ILADES, Chile). Licenciada en Economía, Universidad del Pacífico.
I.  Introducción
II. ¿Pueden las APP en educación contribuir a superar la crisis de aprendizajes? ¿Cuál es el desempeño actual de las APP educativas en el Perú?
	Gráfico N.º 1: Resultados censales de la ECE 2007-2012. Nacional. Porcentaje de estudiantes de segundo grado con desempeño satisfactorio en comprensión lectora y matemáticas según gestión (grupos seleccionados)
	Gráfico N.º 2: Relación entre el porcentaje de estudiantes de segundo grado con desempeño satisfactorio en comprensión lectora y matemáticas en la ECE 2012 y el monto anual de pensiones. Escuelas privadas pagadas con información disponible de Lima Met...
III. ¿Qué es una APP y cuáles son las modalidades bajo las que puede operar?
IV. ¿Cuáles son las modalidades posibles de APP en educación?
V. ¿Cuál es el marco normativo que rige a las APP en el Perú?
	 Claridad en los riesgos que asume cada parte en el diseño del contrato
	Cuadro N.º 2: Tipos de contratación del Estado con el sector privado
	 Rigurosidad en la toma de decisiones (menor interferencia de intereses subalternos)
	 Mejora en la capacidad del sector público de negociar, regular y supervisar al sector privado
VI.  Reflexiones finales y posibles opciones de política nacional y regional
VII.  Referencias
VIII.  ANEXOS
	Anexo 1: Aspectos metodológicos
	Anexo 2: Tipos de riesgos de una APP
	Anexo 3: Tipos de garantías de APP
	Anexo 4: Proceso para la aprobación de una APP
	Anexo 5: Breve revisión de experiencias de APP en otros países
	 Programa escolar de subsidio a la matrícula (Chile)
	 Subsidio a la prestación del servicio educativo: Fe y Alegría
	 Contrato de proceso educativo: Colegios en Concesión (CC) en Bogotá




نظرات کاربران