Arthur Lismer, Visionary Art Educator

آرتور لیسمر، عضو سرشناس گروه هفت، همچنین یکی از مبتکرترین مربیان کانادا بود. آنجلا نایرن گریگور با استفاده از مکاتبات و مقالات دست نخورده قبلی و همچنین مصاحبه با همکاران معلم، دانش‌آموزان کودک و دانشجویان هنر، پیشینه جنبش هنر و صنایع دستی لیزمر را در زادگاهش انگلستان، تکامل ایده‌ها و ایده‌آل‌های انسان‌گرایانه که کار او را هدایت می‌کرد، بررسی می‌کند. هم یک هنرمند و هم معلم و تأثیر بین المللی او به عنوان یک مربی. او تصویری واضح از رویکرد خود به تدریس در یک حرفه درخشان پنجاه ساله ارائه می دهد که او را از تورنتو به هالیفاکس، مونترال، نیویورک، استرالیا، نیوزلند و آفریقای جنوبی برد و در طی آن نقشی اساسی در توسعه ایفا کرد. برخی از مهم ترین مدارس و موزه های هنری کانادا. لیزمر از طریق کار با کودکان به عنوان ناظر آموزشی در گالری هنر تورنتو و بعداً در موزه هنرهای زیبای مونترال، ایده‌های مترقی جدید را در آموزش هنر پیشگام کرد. گریگور در بررسی پیشرفت لیزمر به عنوان یک مربی، تاریخچه آموزش هنر را در قرن بیستم در کانادا دنبال می‌کند و نگرش‌های در حال تغییر نسبت به کودکان و هنر را ترسیم می‌کند. لیزمر به عنوان هنرمندی با وجدان اجتماعی ظاهر می شود که قلب و ذهن هزاران نفری را که صحبت های او را شنیده بودند یا به اندازه کافی خوش شانس بودند که شاگردان او بودند را تسخیر کرد. آرتور لیسمر، مربی هنر رویایی شامل بیش از دوجین نقاشی از یادداشت های آموزشی و سخنرانی لیزمر است که قبلاً منتشر نشده است.

Arthur Lismer, well-known member of the Group of Seven, was also one of Canada's most innovative educators. Using previously untapped correspondence and papers as well as interviews with Lismer's teaching colleagues, child students, and art students, Angela Nairne Grigor examines Lismer's Arts and Crafts Movement background in his native England, the evolution of the humanistic ideas and ideals that guided his work as both an artist and a teacher, and his international influence as an educator. She gives a vivid portrait of his approach to teaching in an illustrious fifty-year career that took him from Toronto to Halifax, Montreal, New York, Australia, New Zealand, and South Africa, and during which he played a pivotal role in the development of some of Canada's most important art schools and museums. Lismer pioneered new progressive ideas in art education through his work with children as educational supervisor at the Art Gallery of Toronto and, later, at Montreal's Museum of Fine Arts. In exploring Lismer's development as an educator, Grigor traces the history of art education in twentieth-century Canada and charts changing attitudes towards children and art. Lismer emerges as an artist with a social conscience who captured the hearts and minds of the thousands who heard him speak or were fortunate enough to have been his students. Arthur Lismer, Visionary Art Educator includes over a dozen drawings from Lismer's teaching and lecture notes that have not been previously published.