ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Art As A Thinking Process: Visual Forms of Knowledge Production

دانلود کتاب هنر به عنوان یک فرآیند تفکر: اشکال بصری تولید دانش

Art As A Thinking Process: Visual Forms of Knowledge Production

مشخصات کتاب

Art As A Thinking Process: Visual Forms of Knowledge Production

ویرایش:  
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1934105937, 9781934105931 
ناشر: Ram Publications 
سال نشر: 2013 
تعداد صفحات: 268 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 Mb 

قیمت کتاب (تومان) : 53,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 9


در صورت تبدیل فایل کتاب Art As A Thinking Process: Visual Forms of Knowledge Production به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب هنر به عنوان یک فرآیند تفکر: اشکال بصری تولید دانش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب هنر به عنوان یک فرآیند تفکر: اشکال بصری تولید دانش

رابطه معاصر هنر و اندیشه چیست و امروزه چگونه هنر را آموزش می دهیم؟ این کتاب مقالاتی از یک سمپوزیوم همنام در دانشگاه IUAV ونیز در ژوئن 2011 توسط نظریه پردازان، متصدیان، دانشمندان، نویسندگان و هنرمندان مختلف درگیر در آموزش هنر گردآوری می کند. این مشارکت‌ها به دنبال افزایش علاقه به مدارس هنری و برجستگی به‌دست‌آمده از فضاهای نمایشگاهی مشترک، شواهد شیوه‌های هنری و بر این اساس، انتشار ادبیات گسترده‌ای در مورد مدارس هنری به‌عنوان منبع و
جایگزین بالقوه برای پویایی تجاری در حال حاضر است. شکل دادن به سیستم
هنر معاصر. شامل متن هایی از Ute Meta Buaer، Franco \'Bifo\' Berardi، Mary Jane Jacob، Sarat Maharaj، Henk Slager، Hito Steyerl، Hans Ulrich Obrist، Chiara Vecchiarelli و Mick Wilson و دیگران است.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

What is the contemporary relationship between art and thought, and how do we teach art today? This book compiles papers from an eponymous symposium at IUAV University of Venice in June 2011 by theoreticians, curators, scientists, writers and artists variously involved
in the teaching of art. The contributions follow the increasing interest in art schools and the prominence gained by their joint exhibition spaces, the evidence of art practices and, accordingly, the diffusion of an extensive literature discussing art schools as a resource and
potential alternative to commercial dynamics now shaping the system
of contemporary art. Featuring texts from Ute Meta Buaer, Franco 'Bifo' Berardi, Mary Jane Jacob, Sarat Maharaj, Henk Slager, Hito Steyerl, Hans Ulrich Obrist, Chiara Vecchiarelli and Mick Wilson, among others.





نظرات کاربران