دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1st ed. 2019] نویسندگان: Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen سری: Palgrave Studies in Educational Futures ISBN (شابک) : 9783030218270, 9783030218287 ناشر: Springer International Publishing;Palgrave Macmillan سال نشر: 2019 تعداد صفحات: XI, 207 [211] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 3 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب Art, Excess, and Education: Historical and Discursive Contexts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب هنر، افراط و تربیت: زمینه های تاریخی و گفتمانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب بر روابط عمیق تاریخی، سیاسی و نهادی بین هنر، آموزش و افراط تمرکز دارد. فراتر از گفتمانهای حوزهی خاص تاریخ هنر، نقد هنر، فلسفه و زیباییشناسی، به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه مفهوم افراط از دوران باستان تا هنر معاصر، و از فیلم اولیه تا رسانههای تعاملی جدیدتر مهم و ماندگار بوده است. نمونه هایی که در سراسر کتاب در نظر گرفته شده اند بر انزجار، بزرگواری، رابطه جنسی، خشونت، وحشت، بد شکلی، استقامت، شوک، فراوانی، و پوچی تمرکز دارند و همه آنها را در چارچوب آموزشی قرار می دهند. آنها با هم تئوری ها و سیستم های طبقه بندی، تفسیرهای تاریخی و سیاسی از هنر و افراط، نمونه هایی از فرهنگ عامه، و پیشنهادهایی برای آینده عمل آموزشی ارائه می دهند.
This book concentrates on the deep historical, political, and institutional relationships between art, education, and excess. Going beyond field specific discourses of art history, art criticism, philosophy, and aesthetics, it explores how the concept of excess has been important and enduring from antiquity through contemporary art, and from early film through the newer interactive media. Examples considered throughout the book focus on disgust, grandiosity, sex, violence, horror, disfigurement, endurance, shock, abundance, and emptiness, and frames them all within an educational context. Together they provide theories and classificatory systems, historical and political interpretations of art and excess, examples of popular culture, and suggestions for the future of educational practice.
Front Matter ....Pages i-xi
An Introduction to Excess in Art and Education: Discursive Explorations (Kevin Tavin, Mira Kallio-Tavin, Max Ryynänen)....Pages 1-18
Front Matter ....Pages 19-19
A Taxonomy of Disgust in Art (Noël Carroll, Filippo Contesi)....Pages 21-38
Painting History, Manufacturing Excess: How the Artistic Configures the Political (Paco Barragán)....Pages 39-53
The Excessive Aesthetics of Tehching Hsieh: Art as A Life (jan jagodzinski)....Pages 55-75
Front Matter ....Pages 77-77
Killing Them Softly: Nonhuman Animal Relationships and Limitations of Ethics (Mira Kallio-Tavin)....Pages 79-91
Loss Is More: Art as Phantom Limb Sensation (Raphael Vella)....Pages 93-109
Extravagant Bodies: Abjection in Art, Visual Culture and the Classroom (Susan B. Livingston)....Pages 111-128
Pedagogical Sacrifices: On the Educational Excess of John Duncan’s Darkness (Juuso Tervo)....Pages 129-144
Front Matter ....Pages 145-145
Hybrid Creatures and Monstrous Reproduction: The Multifunctional Grotesque in Alien: Resurrection (Henriikka Huunan-Seppälä)....Pages 147-160
Anatomy of Shock: What Can We Learn from the Virgin-Whore Church? (Annamari Vänskä)....Pages 161-182
Sending Chills Up My Spine: Somatic Film and the Care of the Self (Max Ryynänen)....Pages 183-197
Back Matter ....Pages 199-207